詳細情報
特集 「子ども主体」の授業が苦手な先生×上手な先生
[授業場面]編
対話
書誌
授業力&学級経営力
2026年9月号
著者
重松 優子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
苦手な先生は、先生が困ったときに対話を入れ、上手な先生は、必要に応じて対話を入れる。 授業の中での対話の様子を、たくさんの研究授業や研修の中で見せていただきました。その中で、この手法は上手だなぁ、真似したいなぁと思うこと、自分はこうしてしまっていたなぁと思うことを基に話をさせていただきます。私も、上…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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