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  • 特集　有田式で｢追究の鬼を育てる｣法則
  • 巻頭論文
  • 有田実践は、永遠に不滅である！
書誌
授業力＆学級経営力 2015年11月号
著者
古川　光弘
ジャンル
学級経営
全100件(41～60件)
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  • 特集　ゼロから学べる『学び合い』テクニック
  • 巻頭論文
  • 一人も見捨てない教育を目指した『学び合い』へのお誘い
書誌
授業力＆学級経営力 2015年9月号
著者
西川　純
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 原体験　　私は理学部で学び、教育の大学院に進学しました。そして高校の物理教師として採用されました。私の頭の中には、山ほどの教材と、指導法がたたき込まれています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業道場野口塾発！夏に鍛える教師力
  • 巻頭論文
  • 授業道場野口塾の骨格
  • 教育実践の根本、本質、原点を求めて
書誌
授業力＆学級経営力 2015年8月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
学級経営
本文抜粋
原理・原則　まずは「授業道場　野口塾」の誕生から語りたい。私は三八年間を小学校現場でだけ過ごし、実践に明け暮れて定年を迎えた。公立小五年、千葉大附小二〇年、公立小管理職一三年の実践期間中、向山洋一先生…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保護者にも子どもにも伝わる！通知表の決めゼリフ
  • 巻頭論文
  • 通知表の所見の効用
  • 人生を変えるのは「出来事」と「言葉」しかない
書誌
授業力＆学級経営力 2015年7月号
著者
土作　彰
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 学校生活は「出来事」と「言葉」の集合体　　　どうか自分の人生経験を振り返ってみてください。「自分の人生観が変わった！」、「生き方が変わった」と思ったことってないですか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「魔の６月」を乗り切る！学級＆授業づくり３原則
  • 巻頭論文
  • ひき算発想の原則で学級づくり・授業づくりの再構築を！
書誌
授業力＆学級経営力 2015年6月号
著者
野中　信行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１機能不全に陥っている学校　学校が「機能不全」に陥っている。　都市圏を中心に起こっている、この「学級崩壊現象」は、徐々に地方へも波及している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「ほめ言葉のシャワー」でクラスが変わる！
  • 巻頭論文
  • 「ほめ言葉のシャワー」で子ども、学級を変えよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2015年5月号
著者
菊池　省三
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 全国に広がる　「ほめ言葉のシャワー」　　ここ数年、全国のセミナーや研修会に呼ばれることが多くなった。多くの先生方と話をする中で、ほめ言葉のシャワーの広がりを感じることが多い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最高のチームで最高の１年をつくろう！
  • 巻頭論文
  • 学級づくりはクラスを“チーム化”することだ！
書誌
授業力＆学級経営力 2015年4月号
著者
赤坂　真二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　学級づくりとは　「子どもたちは、学校ではなく学級に来ている」、「学力向上の基盤は学級づくりである」、「よい授業はよい学級がつくる」などなど、学級づくりの重要性を示す言葉は、よく聞かれます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　今こそ，教室を笑顔でいっぱいに！「エンタメ」授業スキル
  • 「１時間のうちに一度も笑いのない授業を行った教師は、直ちに逮捕する！」伝説の教師・有田和正のユーモアの極意
書誌
授業力＆学級経営力 2022年12月号
著者
古川　光弘
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　第一声は，「元気ですね～皆さん生きてますね！」　有田氏の授業ビデオを見ていると次のような場面が出てくるのですが，これには思わず笑ってしまいます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　それでも仕事は完璧！教師のための残業ゼロの時間術
  • 第二特集　小さな手間で、大きな変化！　今日からできるとっておきの時間術
  • 相手も笑顔、自分も笑顔！　「人の時間を奪う習慣」脱出法
  • 「同僚の時間を奪う習慣」脱出法
書誌
授業力＆学級経営力 2016年11月号
著者
古川　光弘
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ なぜ、学校業務の改善が　必要なのか？　本稿のテーマは、「同僚の時間を奪う習慣」脱出法であるが、そのテーマに正対する前に、まずは現場の実態から述べておきたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　教室内がカースト化―どうする戦略54
  • 教室に飛び交う言葉をチェック！
  • 友だち間の言葉をチェック！
  • やはり、毅然と対応したい！
書誌
授業力＆学級統率力 2013年12月号
著者
古川　光弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　小規模ほどカースト化が顕著？　　“スクールカースト”という言葉自体には、どうも馴染めない私であるが、クラスメイト同士のランク付けは確かにある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　拍手喝采！“文化的行事”企画カタログ
  • 定番の文化的行事―必ず盛り上がる“この題材”紹介
  • 学芸会が必ず盛り上がる“作品・シナリオ”
  • クラスが結束する行事に！
書誌
授業力＆学級統率力 2012年9月号
著者
古川　光弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　心を合わせる行事に！　定番の文化的行事、せっかく行うのであれば、クラスづくりに生かされるものにしたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“リズムとテンポ”をつくる授業習慣52
  • リズムとテンポをつくる授業スキル＝ポイントはここだ！
  • 発問の組み立て方／『10分間パーツ教材』を取り入れ、発問構成を考える！
書誌
授業力＆学級統率力 2012年6月号
著者
古川　光弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
最近の教育課題の一つに、子どもたちが授業に集中しないことが挙げられる。　そこで私は、授業を「10分間のパーツ」で組み立て、リズムとテンポを意識した発問構成を取り入れてみた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　有田式で｢追究の鬼を育てる｣法則
  • 有田和正氏著作リスト
書誌
授業力＆学級経営力 2015年11月号
ジャンル
学級経営
本文抜粋
発行 著作リスト　1980　～　1989 子どもの生きる社会科授業の創造（1982）／学習意欲の高め方（1984…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 学級見直し、立て直し (第12回)
  • おおいに学ぼう！　教材・授業開発研究所　第３回全国大会に参加して
書誌
授業力＆学級統率力 2011年3月号
著者
古川　光弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　学ぶことなしに前進なし！　『戦後の子ども観を見直す』（明治図書）の中で、明石要一氏は次のように言われる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学級見直し、立て直し (第11回)
  • 子どもの心をつかむ日記指導　―その②―
書誌
授業力＆学級統率力 2011年2月号
著者
古川　光弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　日記から子どもの「本音」を知る　学級が落ち着かず、子どもたちとの心のつながりが出来ずに悩んでいる方には、日記指導が有効であることを前号で述べた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学級見直し、立て直し (第10回)
  • 子どもの心をつかむ日記指導　―その①―
書誌
授業力＆学級統率力 2011年1月号
著者
古川　光弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　子どもの心をつかむ「日記指導」　学級が落ち着かず、子どもたちとの心のつながりが出来ずに悩んでいる方には、日記指導に取り組むことをおすすめしたい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学級見直し、立て直し (第9回)
  • ここらで授業を見直そう！―学習集団作りと「ゆさぶり」発問―
書誌
授業力＆学級統率力 2010年12月号
著者
古川　光弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　学習集団を育てる　４月号、５月号で、「10分間パーツ教材」を使った授業構成について述べた。　当初から、この授業方法を継続することによって、集中して学習に取り組む姿勢が身に付いているはずである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学級見直し、立て直し (第8回)
  • 学年後半、生活習慣の見直しを！―ルールの確認と宿題忘れ対策―
書誌
授業力＆学級統率力 2010年11月号
著者
古川　光弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　一度、ルールの確認を　学年も後半、ルールに関しても、緩んだ部分が出てくるころである。　大切なルールに関しては、このあたりで一度見直しておくことが必要である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学級見直し、立て直し (第7回)
  • 人間関係力を向上させよう！―自尊感情を育てる―その②
書誌
授業力＆学級統率力 2010年10月号
著者
古川　光弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　友だちの良さに気づかせる授業　７月号で述べた『子どもたちから得られる情報』について引き続き論を進める…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学級見直し、立て直し (第6回)
  • 人間関係力を向上させよう！―自尊感情を育てる―その①
書誌
授業力＆学級統率力 2010年9月号
著者
古川　光弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
７月号で子どもをつかむ資料として、次の４つをあげ、①～③については詳しく述べた。　①　児童調査票
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学級見直し、立て直し (第5回)
  • 折り返し地点、学級見直し、立て直し、６つのポイント
書誌
授業力＆学級統率力 2010年8月号
著者
古川　光弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一学期もあとわずかで終了である。いよいよ夏休みであるが、それが終われば、学級も折り返し地点へとさしかかる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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