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特集 最高の学期末へGO!黄金アイデア集
教師から子どもへ贈る「学期末のメッセージ」
「学級通信」の最終号【中学校編】
書誌
授業力&学級統率力 2014年3月号
著者
垣内 秀明
ジャンル
授業全般/学級経営
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特集 最高の学期末へGO!黄金アイデア集
担任が語る―職員室で話題になったあの子のこと
優等生のあの子とのエピソード
書誌
授業力&学級統率力 2014年3月号
著者
東田 昌樹
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 「楽しい思い出しかありません」 熊本の「TOSS教え方セミナー」に、教え子のA君が参加した。A君は、新規採用で春から教師になった…
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小学校/中学校
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特集
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特集 最高の学期末へGO!黄金アイデア集
担任が語る―職員室で話題になったあの子のこと
運動神経バツグンのあの子とのエピソード
書誌
授業力&学級統率力 2014年3月号
著者
本宮 淳平
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
世界一を目指して 将来は、短距離の種目で世界一をねらっていきたいです。 卒業文集で、このように書いたA君。彼は、五年生の時に、学級崩壊を起こしたクラスのメンバーの一人だった。男子「全員」が担任に対し…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 最高の学期末へGO!黄金アイデア集
担任が語る―職員室で話題になったあの子のこと
喧嘩が多かったあの子とのエピソード
書誌
授業力&学級統率力 2014年3月号
著者
伊藤 寛晃
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
R君が女子を泣かせた。「ブタ、ブス」などきつい悪口を連発して泣かせた。 私は、「男が女子を泣かすなんて実にみっともない」という価値観と、「人の嫌がることを言ってはいけない」というルールを伝えた。後者に…
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小学校/中学校
種別
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特集 最高の学期末へGO!黄金アイデア集
心に響く!古今東西著名人の箴言集
希望の進学がかなった子どもに贈りたい言葉
書誌
授業力&学級統率力 2014年3月号
著者
小菅 克己
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
ある日、表題のようなタイトルを戴いた。しかしながら、基本的に公立小学校の教師は、私立中学校の入試の結果で一喜一憂しない…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 最高の学期末へGO!黄金アイデア集
心に響く!古今東西著名人の箴言集
受験で目標を達成できなかった子どもにエールを贈る言葉
書誌
授業力&学級統率力 2014年3月号
著者
小瀬村 良美
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
受験は一つの目標へのチャレンジである。失敗したら、発想や思考の転換をし、次の目標に向けて背中を押す言葉を贈りたい。「言葉」、【言葉の発信者・発生源】、出典((1)〜(6))、伝えたい内容の順で紹介する…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 最高の学期末へGO!黄金アイデア集
心に響く!古今東西著名人の箴言集
新しいことに挑戦してほしい子どもに贈りたい言葉
書誌
授業力&学級統率力 2014年3月号
著者
福岡 勇人
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
いよいよ年度末を迎えようとしている。子どもたちは次のステップに向けて一人一人が目標をもち、がんばっているのではないだろうか。目標に向けて一心に努力しようとしている子どもたちの姿はすがすがしく、見ている…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 最高の学期末へGO!黄金アイデア集
心に響く!古今東西著名人の箴言集
三日坊主の子どもに贈りたい言葉
書誌
授業力&学級統率力 2014年3月号
著者
橋 美鈴
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
「苦しいときはわたしの背中をみなさい」 (サッカー選手 澤 穂希) 三日坊主になる原因のひとつは、それを続けることがしんどかったり、苦しかったりするときである。苦しいことを一人でがんば…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 最高の学期末へGO!黄金アイデア集
心に響く!古今東西著名人の箴言集
友達づくりをがんばってほしい子どもに贈りたい言葉
書誌
授業力&学級統率力 2014年3月号
著者
松岡 博志
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
偉人による名言、金言は数多く、豊かな人生を歩むためのヒントを私たちに与えてくれる。 一方、子どもにとって身近な存在であるアニメや漫画の登場人物の言葉にも素晴らしいメッセージがある…
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小学校/中学校
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特集 永久保存版! 通知表の最強文例集
通知表を渡すときに伝えたい!一言メッセージ
中学校/信頼できる学級担任からの言葉が励みになる
書誌
授業力&学級統率力 2015年2月号
著者
垣内 秀明
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 マナーを教える まず生徒たちに次のことを教える。 @ 名前を呼ばれたら「ハイ」と返事をする
対象
中学校
種別
特集
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特集 学期末を乗り切る!担任の“危機管理力”
学期末を引き締める!学級崩壊のサインを見逃さない眼&対応術
備品の破損
書誌
授業力&学級統率力 2014年12月号
著者
垣内 秀明
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 未然に防ぐ 器物破損を未然に防ぐには、 普段から学校環境、教室環境を誰が見ても「小ぎれいにしている」と感じる状態を保っておくことだ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
ビギナーの疑問に答える:評価テストに関するQA
テストを通知表にどう反映させればいい?
観点別の評価基準を考え、テストを作成する
書誌
授業力&学級統率力 2014年7月号
著者
垣内 秀明
ジャンル
授業全般/学級経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 参観授業―保護者を巻き込むネタ51
クラスの実態を“見える化”する!―学級通信・学級新聞・連絡帳・連絡網の作り方
中野敏治先生の原稿を読んで
人と人とを繋ぎ、信頼関係を生む学級通信
書誌
授業力&学級統率力 2014年6月号
著者
垣内 秀明
ジャンル
授業全般/学級経営
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中学校
種別
特集
仕様
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特集 心に残る“花まる通知表”―書き方トレーニング
《事例研究》こんなメッセージが効果的!気になる子どもへの所見文モデル
授業態度が気になる
中学校/日記で個別のメッセージを伝え、成長を待つ
書誌
授業力&学級統率力 2013年11月号
著者
垣内 秀明
ジャンル
授業全般/学級経営
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特集
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特集 思わず使う“教師言葉”言い換え辞典
“教師言葉”を総点検!場面別の改善語録
学級生活でよく使う言葉→こう言い換える
【体調チェック】×「具合の悪い人はいますか」→○「動くのが辛い人」―健康観察を生徒とのコミュニケーションの場に変える
書誌
授業力&学級統率力 2013年8月号
著者
垣内 秀明
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 全ての子が、同じように理解できる言葉を使う 朝の健康観察の場面で、次のように体調のチェックを行うことがよくある…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 思考の作戦基地に!ノート指導の極意
ノート習慣をつける指導のコツ
中学校/「いつでも、どこでもノート」を教師自身が実践する
書誌
授業力&学級統率力 2013年5月号
著者
垣内 秀明
ジャンル
授業全般/学級経営/国語
本文抜粋
中学校で「いつでも、どこでもノートに書く」といった習慣をつけるために、行いたい指導のポイントを書く…
対象
中学校
種別
特集
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特集 “いじめの芽”気づき・潰す日常実践の布石
いじめの芽―気づき・潰す!瞬発力発揮のポイント
校舎に死角:どこにいくつあり―どう対応してますか?
教師がいない 教室が危ない
書誌
授業力&学級統率力 2013年2月号
著者
垣内 秀明
ジャンル
授業全般/学級経営
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特集 拍手喝采!“文化的行事”企画カタログ
“文化的行事”―記憶と記録に残すヒント
学級通信のヒント
書誌
授業力&学級統率力 2012年9月号
著者
垣内 秀明
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 目に見えないドラマを綴る 子どもの活躍が伝わる学級通信のヒント。それはズバリ。 イベントに臨む、直前の生徒の動きと思いを綴る…
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特集 心に残る“別れの学級イベント”100選
思い出に残る学級イベント=追試可の傑作選
中学=思い出に残る学級イベント・傑作選―中学3年、出立の前に「勉強合宿」―
書誌
授業力&学級統率力 2012年3月号
著者
垣内 秀明
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 教師の夢 イベントが成功するのは、教師に夢があるからだ。 担任した子どもたちと一緒にいることが楽しいと思えるからだ…
対象
中学校
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特集 規律と自由=秩序ある教室づくりの技
学期末に向けて=“自由と規律”バランスのとり方
《中学校の事例》楽しい生活があれば、子どもは規律を守る
書誌
授業力&学級統率力 2012年1月号
著者
垣内 秀明
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 楽しい生活があれば 向山洋一氏は『向山洋一の教育要諦』(東京教育技術研究所、電話03−3787−6564)の中で次のように述べている…
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今月の学級行事・学校行事 リフレッシュ提案 (第12回)
中学校/「教室」に全てがある
思い出が全てつまった空間で、保護者と生徒と担任とで最後の瞬間を共に過ごす
書誌
授業力&学級統率力 2014年3月号
著者
垣内 秀明
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 別れの三月 三月、「別れ」の時期である。学級の解散、卒業、先輩との別れ、友との別れ……。三月は、さまざまな別れの場面が待っている…
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中学校
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連載・常設
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