関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　あの有名な向山実践を追試してみよう
  • 読み書き能力がつく向山型国語指導の入門
  • 基礎・基本を大切にする思想が生みだした漢字習得システム
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
松崎　力
ジャンル
国語
全100件(1～20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あの有名な向山実践を追試してみよう
  • 読み書き能力がつく向山型国語指導の入門
  • 音読だけで一時間の授業を公開できる力が向山型国語の原点である
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
一　音読の授業はプロの技である　向山氏の授業記録（ＤＶＤ・ＣＤ・授業記録）から音読の回数を数えたことがあるか。やってみればわかる。その回数の多さに驚く。俳句や短歌のような短い詩文であればあるほど音読の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あの有名な向山実践を追試してみよう
  • 読み書き能力がつく向山型国語指導の入門
  • あかねこ漢字指導で平均90点を取る＊「百点に慣れる」まで手を離さない。
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
太田　聡美
ジャンル
国語
本文抜粋
一、初めての百点を実現する　高学年の漢字指導は、低学年の十倍以上難しい。九割以上の子供は、ユースウェアどおりで何とかなる。ところが一向に上達しない子供が必ず存在する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あの有名な向山実践を追試してみよう
  • 読み書き能力がつく向山型国語指導の入門
  • 誰でもまとめられる　要約指導＊同じ要約文をもう一度書かせることで書けることを体感させる
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
本文抜粋
１　評定しながらポイントを解説する　向山型要約文指導で、一番最初にやるのが桃太郎の要約文である
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あの有名な向山実践を追試してみよう
  • 読み書き能力がつく向山型国語指導の入門
  • スラスラ読める音読指導＊読まない子がいなくなる音読指導
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
矢野　晴美
ジャンル
国語
本文抜粋
１　どんな子が読まないか　音読をする時、クラスの中で読まない子はいないだろうか。　どんな子が、なぜ、読まないか、まずは子どもの様子を把握し、現状を分析する。そして、読まない、読めない原因を考える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あの有名な向山実践を追試してみよう
  • 読み書き能力がつく向山型国語指導の入門
  • 文章が書けるようになる向山型作文指導＊向山型作文指導はあらゆる教科の中で
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
向山型作文指導の大きな特徴は、次の三つであると考える。　　①　文章の書き方・技術を教える。　②　一点にしぼって指導する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あの有名な向山実践を追試してみよう
  • 読み書き能力がつく向山型国語指導の入門
  • 言葉を検討する分析批評＊「何を見たか」を問うことで、言葉の検討が始まる
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
内村　博幸
ジャンル
国語
本文抜粋
一、「ごんぎつね」最終場面　　「ようし。」　兵十は立ち上がって、なやにかけてある火なわじゅうを取って、火薬をつめました。そして、足音をしのばせて近よって、今、戸口を出ようとするごんを、ドンとうちました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　90点平均を保障！国語・算数の授業システム
  • 国語編〈保存版〉　90点を保障する授業システムはこれ！
  • 漢字：全員が100点になる授業システム
  • 漢字を覚えるシステムを定着させる
書誌
教室ツーウェイ 2014年5月号
著者
松崎　力
ジャンル
国語
本文抜粋
一　あかねこ漢字スキルで一週間サイクル　学力を高めていくとき、重要になるのが教材である。優れた教材は、ユースウェアが確立している。ユースウェア通りに練習をすれば、どの子も学力を高めることができる。そう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　プロの習慣に学ぶ“教科別授業システム”
  • 教科別　私の授業システム
  • 国語
  • 安定した国語授業の流れ
書誌
教室ツーウェイ 2013年7月号
著者
松崎　力
ジャンル
国語
本文抜粋
毎時間の最初は、漢字スキルから始まる。　初めに何をやるか決まっているので、特別支援を必要とする子どもたちにとっても、安心して学習することができる。慣れてくれば「漢字スキル五番」と指示を出すだけで、子ど…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　学力テスト国語Ｂ問題　徹底対応
  • 国語学力テストＢ問題の傾向と対応
  • キーワード選択による要旨論述　要旨論述を可能にする具体的手立て
書誌
教室ツーウェイ 2008年1月号
著者
松崎　力
ジャンル
国語
本文抜粋
１　学力テストに見る要旨論述問題　　学力テストＢ問題を行った教師から聞いた話であるが、答えが書けないという子が多くいたという…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　向山実践で文科省学力テストを検証する
  • 国語学力テストＢを向山実践で検証する
  • 言葉の範囲を検討する指導
  • そっくりそのまま写す能力がなければ、学力テストＢ問題は攻略できない
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
松崎　力
ジャンル
国語
本文抜粋
学力テストＢ問題に出題された「地球わくわく新聞」の問題は、難易度が高い。　この問題には、「①本文の内容に合わせる」「②一つ目と同じような書き方で書く」という二つの条件が付いている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　できる教師は教材教具を厳選する
  • 国語学習システムを学ぶ教材
  • コミュニケーションを学ぶ
  • 楽しみながら場に適した声や調子を学ぶことのできる「話す・聞く」スキル
書誌
教室ツーウェイ 2006年3月号
著者
松崎　力
ジャンル
国語
本文抜粋
子どもたちのコミュニケーション能力を向上させる教材として最適なのは、「話す・聞くスキル」である
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 分析批評の国語授業入門
  • 「わらぐつの中の神様」の分析(2)
書誌
教室ツーウェイ 2011年3月号
著者
松崎　力
ジャンル
国語
本文抜粋
１　エピソード　中心人物は、昔と今の場面では異なる。　それぞれに気持ちが表現されている文章を探し出せば、中心人物を特定することは容易だ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 分析批評の国語授業入門
  • 「わらぐつの中の神様」の分析(1)
書誌
教室ツーウェイ 2011年2月号
著者
松崎　力
ジャンル
国語
本文抜粋
杉みき子作の教材として有名な「わらぐつの中の神様」を分析する。　まずは、設定を問うていく。　　このお話を三つにわけなさい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 分析批評の国語授業入門
  • 有名教材を分析する
書誌
教室ツーウェイ 2011年1月号
著者
松崎　力
ジャンル
国語
本文抜粋
有名な教材、だれもが知っている教材、小学校一年生でも分かるような教材を用いて授業をする。そして、分析して初めてそのことに気づいた、という授業を目指している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 分析批評の国語授業入門
  • 野口雨情の詩を授業する
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
松崎　力
ジャンル
国語
本文抜粋
１　ぜひ手元に置きたい本　分析批評の授業に慣れていない子たちに授業をするのならば、短い詩を取り扱った方が良いと考えている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 分析批評の国語授業入門
  • 教材を批判的に見る
書誌
教室ツーウェイ 2010年11月号
著者
松崎　力
ジャンル
国語
本文抜粋
五年生の教材に「未確認飛行物体」という詩がある。　薬缶が空を飛んでいくというユーモアたっぷりの詩であるが、このような詩は難解であり、どうやって授業したらいいか分からないという教師も多い…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 分析批評の国語授業入門
  • 問題児が活躍する授業
書誌
教室ツーウェイ 2010年10月号
著者
松崎　力
ジャンル
国語
本文抜粋
有名教材の「春」を授業したことがあるだろうか。安西冬衛の「てふてふが一匹韃靼海峡を渡って行った。」である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 分析批評の国語授業入門
  • 発問作りの基礎体力を養う
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
松崎　力
ジャンル
国語
本文抜粋
１　百個の発問を作る　分析批評の授業を作るには、教材を読み解く力が必要になる。その力は、教材研究をしてつけるしかない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 分析批評の国語授業入門
  • 金子みすゞの意図に挑戦する
書誌
教室ツーウェイ 2010年8月号
著者
松崎　力
ジャンル
国語
本文抜粋
金子みすゞの有名な詩に「わたしと小鳥とすずと」がある。　私のサークルで、この詩の模擬授業を見た。その実践は、過去に見たことがある内容だったが、私は改めて詩を読んで、どうしても違和感を覚えた箇所があった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 分析批評の国語授業入門
  • イメージを広げる
書誌
教室ツーウェイ 2010年7月号
著者
松崎　力
ジャンル
国語
本文抜粋
１　イメージを広げる授業　学級通信「ランダム」三〇号の最後は「菜の花の香る所でじっとたたずみ、日がだんだんに落ち、月があがってくる様子をそれぞれの子が描いたのである」という文で閉じている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ