詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
松崎　力
ジャンル
国語
本文抜粋
１　百個の発問を作る　分析批評の授業を作るには、教材を読み解く力が必要になる。その力は、教材研究をしてつけるしかない。　研究の仕方は様々ある。　その基本中の基本は、百発問作りである。教科書の物語教材であれば、見開き二ページで百個の問題を作る…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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