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この記事に関連する記事の検索結果
  • 向山型国語で中学生も燃える (第2回)
  • 中学校「数学」教師，「国語」授業体験記
書誌
向山型国語教え方教室 2001年6月号
著者
井上　好文
ジャンル
国語
全100件(21～40件)
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  • 向山型国語で中学生も燃える (第3回)
  • 中学生に自信を持たせるあかねこ漢字スキル
書誌
向山型国語教え方教室 2001年8月号
著者
渡辺　大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
昨年３学期，『あかねこ漢字スキル』（東京教育技術研究所）のシステムを追試して，中学校版漢字スキルを作り漢字指導を行った…
対象
中学校
種別
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  • 向山型国語で中学生も燃える (第1回)
  • 発言したがる中学生
書誌
向山型国語教え方教室 2001年4月号
著者
江頭　三保子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．まずは追試から　わたしが初めて追試した実践は，　　Ａ　風船がおりてきました。　Ｂ　風船がおりていきました…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 中学Ｂ１の指導方法
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
井上　好文
ジャンル
国語
本文抜粋
中学Ｂ 1 の小問三を示す。　三 　【Ａ】の文章中にロボットと共存す　る未来社会とありますが，あなたは…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　文法指導に大革命―“江副文法”で授業がエキサイト
  • 中学生に江副文法で授業する
書誌
向山型国語教え方教室 2007年2月号
著者
井上　好文
ジャンル
国語
本文抜粋
教材文を示す。向山洋一氏が第20回日本教育技術学会で取り上げられた教材である。　昨日，恵理子は公園で遊んだ…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　重くて暗い「戦争文学」を知的に授業する
  • 向山型国語のパーツで「戦争文学」を料理する
  • 中学校／「字のないはがき」（向田邦子）はいつのお話ですか
書誌
向山型国語教え方教室 2005年10月号
著者
井上　好文
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書の中学校２年生の教科書に「字のないはがき」（向田邦子）という教材がある。昨年10月，下関で中学高校「向山型国語」授業研究会の立ち上げのセミナーが開催された。そのセミナーでこの「字のないはがき…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　“学力向上が見える”形で示す参観授業
  • 学年別・「学力向上」をアピールする参観授業［５・６月］
  • 中学校
  • 名文・名詩の暗唱指導は，『中学生のための暗唱詩文集』をお勧めする
書誌
向山型国語教え方教室 2005年6月号
著者
井上　好文
ジャンル
国語
本文抜粋
１．珠玉のパーツで授業を構成する　ＴＯＳＳが開発した珠玉のパーツで授業を構成すれば，一人ひとりの学力を保障し，しかも知的で楽しい授業参観となる。例えば，次のように10分前後のパーツで授業を構成する…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　脳科学で向山型国語スキルを解剖する
  • 中学で伸びる子の“勉強法”はここが違う
書誌
向山型国語教え方教室 2004年10月号
著者
井上　好文
ジャンル
国語
本文抜粋
１．先生，オレ高校に行きたい　Ｋ君は勉強が苦手であった。数学も英語も苦手だったけれど，とりわけ国語が苦手だった。漢字の書き取りをしても，10点満点で２点，作文を書けば１時間で400字詰め原稿用紙に一行…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業につくる“高得点型ネットワーク”
  • ｢新ネットワーク理論｣が授業づくりを変える
書誌
向山型国語教え方教室 2003年10月号
著者
井上　好文
ジャンル
国語
本文抜粋
１．すぐれた授業にはハブがある　本誌編集長である向山洋一氏の授業は，国語であれ算数であれ自然でしかもエレガントな流れである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 私のクラスでウケた保護者参観授業 (第19回)
  • パーツで組み立てたので、子どもたちも保護者も授業に熱中した
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
上木　信弘
ジャンル
国語
本文抜粋
家庭訪問の時に、保護者から言われた。　「先生の授業が保護者の間で評判になっています。子どもたちは集中していました。『漢字の勉強が大変楽しかった』と言っていました。私たちも集中してしまいました…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ちょこっと分析批評―“このパーツ”で国語をカジュアル化 (第7回)
  • 三十年前の詩の授業に対する向山氏の代案
  • 「春」坂本遼　その２
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
谷　和樹
ジャンル
国語
本文抜粋
前号で示した「春」の詩の授業プランを書いたのは大森修氏である。　大森氏の発問は具体的であり、答えが確定でき、意見が分かれ、討論になる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 中学発　テスト問題を授業に組み込む―あら不思議？　学力ＵＰ (第7回)
  • 推論問題で正答する力を育てる
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
長谷川　博之
ジャンル
国語
本文抜粋
一　推論問題の具体例　読解問題は大きく言って二つに分けられる。「答えを探して抜き出す」問題と、「書かれていることを統合し、意味を推測して答える問題」、いわゆる「推論問題」である。前者は字数限定書き抜き…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 伴一孝の授業道場―土足でハートに侵入の実況放送 (第7回)
  • 我々が掲げる旗は、崇高で、千年紀を貫く。人としての生き様
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
末光　秀昭
ジャンル
国語
本文抜粋
熱海戦場　二〇一四年の熱海合宿は超ハードであった。毎回ハードではあるが、熱海はちょっと違う。それは朝まで続くブレストがあるからだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教室熱狂―「学級通信＝アチャラの授業」再現スポット (第7回)
  • 学級通信「アチャラ」追試ポイント⑦
  • 分析批評の授業④主題
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
河田　孝文
ジャンル
国語
本文抜粋
一　主題　文学教材の学習は「主題」を明らかにすることが最終ゴールである。　主題を全体で一つにまとめる必要はない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型国語に挑戦／論文審査 (第83回)
  • 更につっこんだ授業の創造を！
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
向山　洋一
ジャンル
国語
本文抜粋
五十音図、いろはうたは、日本の貴重な文化財である。もっともっと授業の幅が広げられる可能性がある
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • “学び合い実践のキケン部分”を予測する (第7回)
  • 「学び合い」の授業は45分で終わらない
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
根本　直樹
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「学び合い」という用語の氾濫　やたらと「学び合い」という用語が氾濫するようになった。例えば、町の公開授業の指導案にもあった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 国語で発達障がい児の指導―最前線 (第7回)
  • 読み書きの困難性に対応する
  • 的確なアセスメントを行い対応する
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
小嶋　悠紀
ジャンル
国語
本文抜粋
一　学習モデルを知る　発達障がいを持つ子どもも、そうでない子どももすべての学習は「脳」で処理される…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 国語で発達障がい児の指導―最前線 (第7回)
  • 四月、漢字テストを使って「とばす」指導を行う
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
小野　隆行
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 非連続型テキストの読解力―向上への指導ポイントは“ここ” (第7回)
  • 「鳥瞰図」でみる日本の国語読解力と指導法の歴史
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
許　鍾萬
ジャンル
国語
本文抜粋
一　国語の授業が苦手な若い教師は多い。　私もそうだった。二十代の頃は、毎日の国語の授業に悩んでいた。何をどうすればいいのか全くわからなかった…
対象
小学校／中学校
種別
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  • Ａ論文を生み出した実践 (第7回)
  • 教科書の文章を型にして、子どもたちが論理的な文章を書けるようにする指導法
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
田丸　義明
ジャンル
国語
本文抜粋
向山型説明文の指導事項は大きく分けて九つある。　１　教材文を読ませる。　２　トピックセンテンスを探させる…
対象
小学校／中学校
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  • オジン世代発→若い世代の“向山実践の咀嚼率” (第7回)
  • どの子も時間を忘れて熱中！　さらにアンコールの嵐！　最後は笑いいっぱいの空間へ。向山実践の凄さを肌で感じた「四字熟語を集める」授業
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
田中　悠紀
ジャンル
国語
本文抜粋
向山洋一氏の「四字熟語を集める」の修正追試をした。たくさんの四字熟語を集めて文を作る授業であり、教室が笑いに包まれる実践である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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