詳細情報
楽しい国語授業を創る (第3回)
目標・めあてと課題づくり
書誌
国語教育
2010年6月号
著者
吉永 幸司
ジャンル
国語
本文抜粋
一 学習目標・めあてと学習課題 授業は、目標をもって成立する。目標を子供に分かりやすくするために、「めあて」と呼び、「読むめあて」「書くめあて」のように言うことが多い。時には「大事な言葉を二つ見つける」というように細分化することもある…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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