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楽しい国語授業を創る (第8回)
学習のまとめや感想を書かせる「思うこと」と「考えること」
書誌
国語教育
2010年11月号
著者
吉永 幸司
ジャンル
国語
本文抜粋
一 学習のまとめや感想を書かせる ① 学習のまとめや感想を書かせる意味 国語授業の終末段階で学習のまとめや感想を書かせる意味は、成果を自覚させ学習活動に対して自己評価をさせることにある。だから、「今日の授業は、楽しかった。」「分からないところがあった。」と書いている子には、さらにくわしく書かせる必要…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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