詳細情報
書誌
国語教育 2010年7月号
著者
吉永　幸司
ジャンル
国語
本文抜粋
一　思考力を鍛える授業の形態　読むことの指導の場合、授業の目的により、多様な形態がある。それらを発問に焦点化してまとめると次のようになる。　①　発問と答えによって進める授業…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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