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  • 特集　ＴＯＳＳインターネットの全体像
  • インターネット第一回富山会議への道
  • 多くの人の助けがあってこそホームページは完成した
書誌
教室ツーウェイ 2000年9月号
著者
八和田　清秀
全100件(21〜40件)
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  • 特集　ＴＯＳＳインターネットの全体像
  • ＴＯＳＳランドに期待する
  • 「何でもある」より「ここにしかない」を目指せ
書誌
教室ツーウェイ 2000年9月号
著者
堀田　龍也
本文抜粋
１．インターネットはそこら辺にあるものになる　　インターネットが社会に爆発的に普及している。　ホームページを持っていない企業は、今や信用すらない。家庭への普及も加速しており、若い世代で電子メールアドレ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＴＯＳＳインターネットの全体像
  • ＴＯＳＳランドに期待する
  • 世界に向けて飛翔する
書誌
教室ツーウェイ 2000年9月号
著者
金子　三郎
本文抜粋
昨年１０月、向山先生から突然電話を頂戴しお会いしたところ、今までＴＯＳＳの皆様と十数年来築いてきた貴重なノウ・ハウをインターネットのＷＷＷに乗せ発信したい、それも全世界に向けて来るべき２１世紀更にはそ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＴＯＳＳインターネットの全体像
  • ＴＯＳＳ県別ＭＬ始動中
  • 北海道で十分の一を目指す
書誌
教室ツーウェイ 2000年9月号
著者
青坂　信司
本文抜粋
ＴＯＳＳランド構築のために、登録サイトを殖やしていくことが現在求められている。　北海道ＭＬは、登録サイトを増やすことに少しでも北海道が貢献したいという思いから運営されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＴＯＳＳインターネットの全体像
  • ＴＯＳＳ県別ＭＬ始動中
  • ＴＯＳＳインターネットランド構築の夢を乗せて福島ＭＬ驀進中！
書誌
教室ツーウェイ 2000年9月号
著者
星野　裕二
本文抜粋
１　福島ＭＬ始動　　福島ＭＬが産声を上げたのは二〇〇〇年二月二五日である。福島法則化アンバランスの会員を母体として発足した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＴＯＳＳインターネットの全体像
  • ＴＯＳＳ県別ＭＬ始動中
  • ＴＯＳＳランド構築のトップランナー―ＴＯＳＳ内参加者数最多県別ＭＬの現状と企画
書誌
教室ツーウェイ 2000年9月号
著者
木村　孝康
本文抜粋
ＴＯＳＳ兵庫ＭＬの現状　参加者は、６月１２日現在　　８８名　　都道府県別ＭＬでは最多である。　ＭＬは２／２４に発足した。無料ＭＬのｅグループを使っている…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳ２へ！メタモルフォーゼする私の決意
  • まだ見ぬ仲間を探して
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
八和田　清秀
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“問題解決学習”脱出！ＴＯＳＳ算数で学力保障
  • ダメ指導者が「必ず」言うこの指導
  • 「めあて」の板書を必ずしなさい
書誌
教室ツーウェイ 2013年9月号
著者
八和田　清秀
本文抜粋
１　「流れ」として授業を見る　授業には「流れ」がある。ある活動がなされれば、それを受けて次の活動が生じる。物語が展開するように、授業も「流れ」にそって展開する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　算数市販テスト　平均90点への道
  • 向山型算数は、なぜ実力がつくのか
  • 向山型算数はなぜ実力がつくのか
書誌
教室ツーウェイ 2011年6月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
逆算して考えてみよう。算数ができるようになった子どもたちの姿とはどんな姿であろうか。　全ての子どもたちが、目の前にある問題をすらすらと解いているような姿が浮かぶ。　では、すらすら解けるようになるために…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　黄金の三日間　学級崩壊を防ぐ50の局面
  • (47)算数の教科書が終わらない。(48)ていねいすぎて（もたもたして）進度が遅れる。
  • 説明しても分からないと自覚せよ
書誌
教室ツーウェイ 2010年4月号
著者
八和田　清秀
本文抜粋
算数の教科書が終わらない、進度が遅れる理由の第一は、教師が説明によって理解させようとすることである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新　崩れる学級を防ぐ教師の統率力
  • あの子が素直になった
  • 変化の兆しを見抜けた一瞬
書誌
教室ツーウェイ 2009年11月号
著者
八和田　清秀
本文抜粋
ある年の６年生。学年で合同の音楽の授業をしていた時のことである。　個別評定のように、学級単位で歌わせながら点数をつけていた、その時である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　あばれていた子がこのルールを受け入れたとき
  • シーンとなったこの教材教具のすごい効果　ペーパーチャレラン
  • 簡単だが奥が深いルールである
書誌
教室ツーウェイ 2009年9月号
著者
八和田　清秀
本文抜粋
ペーパーチャレランの優れた点を一言で言うならば、　　結果が誰の目にも明確にわかること　　であると考えている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　この統率力で、あなたの「こまった感」を解消する
  • 教師の先生君主（専制君主）のあり方
  • 司法作用の場面　〜してはいけません。
  • 子どもに裁かせない
書誌
教室ツーウェイ 2009年6月号
著者
八和田　清秀
本文抜粋
例えば、遅刻をよくする子どもがいるとする。当然、遅刻は学級（学校）のルールに反していることになる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学力テスト算数Ｂ問題　徹底対応
  • 算数学力テストＢ問題の傾向と対応
  • グラフの判断　向山氏の先見性がはっきりわかる
書誌
教室ツーウェイ 2008年2月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
グラフの読み取りは、ＰＩＳＡ型学力で分類されている「非連続テキスト」の代表的な素材の一つである
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　あの有名な向山実践を追試してみよう
  • クラスが平均90点を取る向山型算数指導の入門
  • 考え方を広げる台形面積の求め方指導＊すでに学力テストに対応するシステム
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
台形の面積を求める問題は、優等生が公式だけ求める姿を見て、公式がなくても、　　さまざまな方法で求積できること…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山実践で文科省学力テストを検証する
  • 算数学力テストＢを向山実践で検証する
  • 考え方を一目でわかるように表現させる実践
  • 図や数直線を「基本型」ととらえる
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数には「基本型」という概念がある。その型にそって進めていけば、きちんと答えが出るのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業が安定するシステム
  • １時間の安定のシステムを作る
  • 私の算数授業の流れ
  • 教科書通りに活動させる
書誌
教室ツーウェイ 2007年6月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数だから、教科書の通りに進めていく。プリントなどもちろん使わない。ノートを使う。　教科書を使うときには、教科書の使い方を常に意識する。ページのめくり方から、まとめや要点の見つけ方、作図の仕方な…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＴＯＳＳ発　食育実践八分野のすすめ方
  • 食育基本法とは
  • これから読む人のためのガイドライン
書誌
教室ツーウェイ 2006年10月号
著者
八和田　清秀
本文抜粋
１．法律を読む　教師は、法律を知らなければならない。　もしも「自分は法律の影響など関係ない」と考え、読まずに過ごしたとしても無駄である。教育内容や服務、学校設備などあらゆることが法律によって成立してい…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ここが聞きたい　授業・学級経営ＱＡ特集
  • 学級経営についてのＱＡ
  • 特別支援を想定した学級でのトラブル解決３原則
書誌
教室ツーウェイ 2006年1月号
著者
八和田　清秀
本文抜粋
学級が荒れていく原因が、特別支援に深く関わっている場合がある。ＴＯＳＳに学んでいるならばともかく、多くの教師はほとんど対応方法が分からない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　脳科学が明らかにした学習の原則
  • 「忘れたら覚える」効果的復習こそ学習のポイント
  • 基本型を使って同じ問題を解く
書誌
教室ツーウェイ 2004年12月号
著者
八和田　清秀
本文抜粋
そもそも子どもは学習内容を忘れるものだ。そう思えば、授業の仕組み方は自然と決まってくる。　１　授業での復習…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　できない子が満点をとるまでの指導
  • できない子へのＴＯＳＳの優しさ
  • 体育＊変化のある繰り返しの原則の奥深さ
書誌
教室ツーウェイ 2004年2月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山型体育の特筆すべき原則の一つに　　個人差を吸収するシステムをつくる　　ことがある、と考えている…
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