詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
台形の面積を求める問題は、優等生が公式だけ求める姿を見て、公式がなくても、　　さまざまな方法で求積できること　　を子どもたちに示した学習である。　六年生に追試をしてみた。それも自学として、である。向山学級と同じように、学級の子どもたちも面積を求める方法をたくさん見つけてきた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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