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  • 特集　数学的な考え方を育てる算数授業
  • 数学的な考え方を育てる実践
  • 既習のよさを軸にして拡張していこう―４年「分数」
書誌
楽しい算数の授業 2004年12月号
著者
福永　敬
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 特集　数学的な考え方を育てる算数授業
  • これだけは押さえたい数学的な考え方
  • 数学的な考え方の育成：一般化を例に
書誌
楽しい算数の授業 2004年12月号
著者
礒田　正美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数学的な考え方の育成を話題にする場合，Ａ）算数数学教育として求める目標（内容，方法，態度）を話題にしたものなのか，Ｂ）発展的問題解決過程の理想像を記したものなのか，Ｃ）教室で実際に話題にしえる子どもの…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　数学的な考え方を育てる算数授業
  • これだけは押さえたい数学的な考え方
  • 数学らしい拡張と統合を目指して
書誌
楽しい算数の授業 2004年12月号
著者
清水　美憲
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　数学的な考え方の指導は進んだか　今から40年近く前の1967年４月，当時文部省で教科調査官を務めておられた故中島健三氏は，都内の公立小学校５年生301名を対象とする調査を行った。（中島健三「乗法の…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　数学的な考え方を育てる算数授業
  • これだけは押さえたい数学的な考え方
  • 考える対象を明確にする
書誌
楽しい算数の授業 2004年12月号
著者
寺垣内　政一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
私自身は，トポロジー（位相幾何学）とよばれる分野を専門にする数学の研究者であるが，幸か不幸か現時点では教育学研究科に所属するため，初等中等教育での教員を志望する学生たちに日頃，数学を教え，附属学校教員…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　数学的な考え方を育てる算数授業
  • これだけは押さえたい数学的な考え方
  • 数学的な考え方を育てる「問い」と「評価」
書誌
楽しい算数の授業 2004年12月号
著者
中村　享史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　数学的な考え方の捉え方　数学的な考え方は，昭和33年学習指導要領に登場して以来，様々な捉え方がある。私は，数学的な考え方を算数をつくり出す原動力になるものであると広く捉えている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　数学的な考え方を育てる算数授業
  • これだけは押さえたい数学的な考え方
  • アルゴリズムの考えを大切に
書誌
楽しい算数の授業 2004年12月号
著者
清水　克彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　アルゴリズムの考えの重要性　テーマである「これだけは押さえたい数学的な考え方」として，どの考え方を挙げるかについて悩んだ。本号の他の先生方はおそらく算数教育にとって重要な様々な典型的な考え方を挙げ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　数学的な考え方を育てる算数授業
  • これだけは押さえたい数学的な考え方
  • 数学的な見方・考え方：その発想の起源と活用
書誌
楽しい算数の授業 2004年12月号
著者
矢部　敏昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　子どもたちの内なる声に耳を傾けるとき，以下のような声が聞こえてくる。「何を考えたら，解決の糸口は見出されるのだろうか」「どんな活動を試みたら，解決に向けたアイディアは得られるのだろうか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　数学的な考え方を育てる算数授業
  • 数学的な考え方を育てる実践
  • 数学的な考え方を育てる指導―４年「式と計算」
書誌
楽しい算数の授業 2004年12月号
著者
並木　久栄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　数学的な考え方を身につけると共に，算数のよさに気づき，考える楽しさが味わえる学習指導と評価法の研究は，算数教育の本質を究明し，指導要領を見直し確かな学力の向上を目指す不易な課題である…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　新学習指導要領が期待する算数授業
  • 実践事例
  • 中学年
  • （言語力の観点から）思考のスパイラルを意識しよう
書誌
楽しい算数の授業 2008年8月号
著者
福永　敬
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　「2008年８月号」の数字を眺めていると，　・０も８も２つずつである。　・２だけ１つしかない…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　生活に生きる算数の授業
  • 総論
  • 算数で事象をみる思考を形成
書誌
楽しい算数の授業 2007年2月号
著者
福永　敬
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　算数の授業と生活　算数の授業と生活を結びつけようとするとき，「人間関係という生活場面」と「日常という生活場面」に分けて考えてみる。「人間関係という生活場面」は，授業に影響を与えるもので，「日常とい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　学力アップを図る少人数学習
  • 学力アップを図る少人数学習の実践
  • 中学年／理解度別の進度差に応じた少人数指導
書誌
楽しい算数の授業 2002年11月号
著者
福永　敬
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
第４学年わり算(1)のねらい　・（２，３位数）÷（１位数）のわり算の筆算の仕方を理解する。　単元計画（11時間…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 算数授業奮闘記 (第41回)
  • 研究授業は穴掘りの連続
書誌
楽しい算数の授業 2005年8月号
著者
福永　敬
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆アナがあったら入りたい授業Ⅰ　算数の授業，それも研究授業をする。そんなときは自然と力が入る。力が入るだけならいいが，つい難しいところをやろうとしてしまう。「算数の研究授業をする人はどうしてこうも難…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 算数ＨＯＴサイト (第18回)
  • くるくるパズルを作ろう
書誌
楽しい算数の授業 2000年9月号
著者
福永　敬
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
豊かな図形感覚は，立体を作ることでも養うことができる。それは，何気なく見ていた形に目を向けたり，辺と辺のつながりを意識したり，図形のもつ美しさやおもしろさを感じたりするからである…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 算数ＨＯＴサイト (第17回)
  • 数と計算の常備薬カード
書誌
楽しい算数の授業 2000年8月号
著者
福永　敬
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数と計算領域で役立つおすすめは，画用紙で作ったカードである。カードの大きさは５cm×８cm程度のもので，１人分15枚程度×クラスの人数分あればよい…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 算数ＨＯＴサイト (第16回)
  • 展開図を完成させよう
書誌
楽しい算数の授業 2000年7月号
著者
福永　敬
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
直方体と立方体は，新学習指導要領で６学年に移行される内容である。展開図は，立体図形を見る一つの窓である。展開図からいろいろな図形の情報を読み取ることも大切な学習ととらえる…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 特集　これでカンペキ！算数授業の総まとめ
  • これでカンペキ！算数授業の総まとめ
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
３月は，学年の終わりであり，また，次への学年への橋渡しの時期でもあります。　この時期は，教科書はほとんど終わり，まとめの時期となります…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　これでカンペキ！算数授業の総まとめ
  • 総論
  • １　観点別学習状況の評価を生かして
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
前川　公一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　３月の声を聞くと，年度末のまとめや新年度への準備へ向け，慌ただしい毎日を過ごすことになる。そうした時期こそ，しっかり足を地に着け，その学年の総まとめをし，新学年への確かな橋渡しをしたい…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　これでカンペキ！算数授業の総まとめ
  • 総論
  • ２　次のステップにつながる　総まとめに
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
池田　良枝
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　子どもたちの学習をより定着させていくためには，スパイラルな学習とまとめの学習が重要になってくる。特に学年末のまとめの時間は，次のような力が達成，定着されているかどうか判断する場として大切…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　これでカンペキ！算数授業の総まとめ
  • 総論
  • ３　意図的まとめで、次へつなぐ
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
片山　好弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「まとめ」の時期に「まとめ」をすること。一見当たり前に思える三学期の学習活動だが，学年まとめの市販教材をやらせっぱなし…。（自省を込めて）これではいけない…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　これでカンペキ！算数授業の総まとめ
  • 学年別実践事例
  • ［４年］式指導は「場面から式」と「式から場面」を一体的に
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
守屋　大貴
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　本単元の目標は，複雑な場面の関係や要素をとらえ，四則計算や（　）の混合した１つの式に表し，計算のきまりを理解して正しく計算することや，１つの数量を表すのに（　）や乗法・除法を用いたりする…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　「言語力」を鍛える算数授業
  • 「言語力」を鍛える算数授業
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
言語力の育成が課題となっています。これは，国語科だけでなくて他教科でも育成すべきことだと提言されています。そもそも原点は，文部科学省の言語力育成協力者会議が発端だと考えます。そこでは，「言語力の育成方…
対象
小学校
種別
特集
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