詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2004年12月号
著者
矢部 敏昭
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 子どもたちの内なる声に耳を傾けるとき,以下のような声が聞こえてくる。「何を考えたら,解決の糸口は見出されるのだろうか」「どんな活動を試みたら,解決に向けたアイディアは得られるのだろうか」,さらに「友達の説明を聞くとよくわかる。でも私自身でそれを思いつくことはできないのだろうか」等々…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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