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  • 算数・子どもが「面白い」と思う２月のクイズ・ワーク・パズル
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書誌
授業のネタ　学習ワーク 2006年2月号
著者
関田　聖和
ジャンル
授業全般／算数・数学
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  • 特集　１年の総復習：これができれば“カンペキ”ワーク
  • 算数・１年の総復習：これができれば“カンペキ”ワーク
  • ５年／１年間のすべての内容を組み合わせたワーク
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2006年3月号
著者
高本　英樹
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
５年生の学習内容がすべて理解できているかをチェックするためには，やはり，すべての内容が網羅されたワークが必要である…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「知的好奇心やはてな？」を引き出す１月のクイズ・ワーク
  • 算数への「知的好奇心やはてな？」を引き出す１月のクイズ・ワーク
  • ５年／この式の問題文を作れ！
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2006年1月号
著者
村元　秀之
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　２・３・４年生のかけ算，わり算　５年生では，２・３・４年生で学習してきたかけ算・わり算の計算を，整数から小数に数を拡張する学習をします。２年生，３年生ではかけ算・わり算の意味を具体物などを使いなが…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　子どもが自己評価できる１２月のクイズ面白ゼミナール
  • 子どもが自己評価できる１２月の算数・クイズ面白ゼミナール
  • ５年／ゆさぶり意見つきワークとゲームブック分数バージョン
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年12月号
著者
俵原　正仁
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
有田氏は問題を面白くするのには，次に２点が大切であると言う。　　・いかにも正答らしい誤答をつくること…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもがワークづくりにチャレンジする１１月のワーク
  • 子どもが算数のワークづくりにチャレンジする１１月のワーク
  • ５年／作ってみよう！　もとめてみよう！　面積って面白い!!
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年11月号
著者
北村　智世
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
「面積の求め方を考えよう（平行四辺形と三角形の面積）」の学習は，　○基本的な平面図形の面積が計算で求められることの理解を深め，面積を求めることができるようにする…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもが自分の学力アップに気づく１０月のワーク
  • 子どもが自分の算数力アップに気づく１０月のワーク
  • ５年／教科書上巻のおさらいをしよう
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年10月号
著者
中谷　結花
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
算数の教科書上巻で学習する内容を中心に作成した。　小数まほうじん　小数のたし算では，「小数点をそろえて計算する」ことができればよい…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの学習意欲を引き出す９月の面白ワーク
  • 学習意欲を引き出す９月の算数面白ワーク
  • ５年／偶数と奇数をゲームでマスターしよう
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年9月号
著者
沖村　正行
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　ワーク開発のねらい　偶数と奇数は子ども達にとっては，案外理解しやすい教材である。しかし，発展として扱う偶数・奇数の加減乗法については，理解するのにてこずる子も多い。それは，偶数，奇数共に，ある１つ…
対象
小学5年
種別
特集
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全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　夏休み「お楽しみパズル・ドリル・ワーク」
  • 夏休み・算数のお楽しみパズル・ドリル・ワーク
  • ５年／「小数トランプ」で遊ぼう
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年8月号
著者
黒永　雄二
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　５年生の小数の内容には，Ａ　数と計算（２）で「記数法の考えを通して整数及び小数についての理解を深め，それを計算などに有効に用いることができるようにする」とあります。整数や小数を１０倍，１…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　１学期の基礎学力を評価する７月のワーク・テスト
  • １学期の基礎学力を評価する算数のワーク・テスト
  • ５年／まちがったら教科書にもどる
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年7月号
著者
千原　一弘
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１学期のたしかめテスト（表現・処理）　点　アドバイス　５年　組　氏名　※１問５点　　１　次の数をかきましょう。（Ｐ８，９…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　基礎学力の充実をはかる６月のワーク
  • 「数と計算」の基礎学力の充実をはかる６月のワーク
  • ５年／小数でも「できる！」と自信を持たせる
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年6月号
著者
森田　允亮
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
５年生の最後に子どもたちに算数の苦手な分野についてアンケートをとると，半数以上の子どもたちが小数の乗法・除法が苦手であると答えた。理由は「小数点をどこにつけるかわからない」や「小数点を忘れることがある…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　勉強すること（ワークを解くこと）が楽しくなるワーク
  • 「数と計算」の仕方が楽しく勉強できるワーク
  • ５年／割合の考え方を生かし，商を分数で表す（分数ワーク）
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年5月号
著者
寺嶋　誠也
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　分数の意味と働きを考えると次の４つに分けられる。　〈操作分割分数〉３等分した２つを求めるというような操作と結果を表す分数…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　子どもが授業開きを楽しめるワーク
  • 算数の授業開きを楽しめるワーク
  • ５年／難しくても算数が好きになる問題を
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年4月号
著者
伊藤　新吾
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１年間のはじめの授業には重い意味がある。　これから１年間の授業がうまくいくかどうかの瀬戸際だ。「普段どおりで……」などと安穏と過ごすわけにはいかない…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　学力充実度を評価するネタ－これができればＡというネタ
  • 算数・学力充実度を評価するネタ
  • 高学年／五年生一・二学期の学習チェックテスト
書誌
授業のネタ　教材開発 2005年3月号
著者
井関　和代
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　小数と整数のしくみ　（１）次の数は、３５２．９を何分の一にした数ですか。　①　３．５２９　②　０．３５２９…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学力充実度を評価するネタ－これができればＡというネタ
  • テスト問題つくり方ノウハウ
  • 算数／何級テストに挑戦！
書誌
授業のネタ　教材開発 2005年3月号
著者
長廻　修
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
第一問　２年生がみんなで遊んでいます。高さ６cmのボールを５こと、２cmのボールを３こつみます。高さは何cmになるでしょう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「勉強ってどうしてこんなに面白いの！」と思わせる２月のネタ
  • 「算数の勉強ってこんなに面白かったの？」というネタ
  • 高学年／いにしえの賢人に習うおもしろ算数ネタ
書誌
授業のネタ　教材開発 2005年2月号
著者
片山　元
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
『ハノイの塔』　１８８３年、フランスのパズル研究家、Ｅ・リュカによって考案された数列パズル。　　《準備物…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　教室に「活気と熱気」を創り出す１月のネタ
  • 算数科　教室に「活気と熱気」を創り出す１月のネタ
  • 高学年／「鏡開き」で算数開き
書誌
授業のネタ　教材開発 2005年1月号
著者
斎藤　大輔
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
「ハノイの塔」というパズルゲームをご存知だろうか？　十九世紀後半にフランスのパズル研究家Ｅ・リュカが考案したゲームである。この「ハノイの塔」を「鏡もち」とドッキングさせてアレンジを加え、算数の学習で取…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「これは事件だ！」といわれるような研究授業のネタ
  • 「事件だ！」といわれる算数科研究授業のネタ
  • 高学年／気軽なＩＴで授業がかわる
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年11月号
著者
皆川　寛
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
「プロジェクタと実物投影機」を活用する　各学校のＩＴ環境は急速に整備されつつあり、プロジェクタなどもパソコン室固定ではなく、各教室に持ち込んで活用できるようになってきた…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　「これは事件だ！」といわれるような研究授業のネタ
  • 「事件だ！」といわれる算数科研究授業のネタ
  • 高学年／体験参加型で研究授業に事件を起こそう
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年11月号
著者
山田　洋一
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
技術を伝達することに重点を置いて、教師がひたすらしゃべる授業を「講義型授業」とすると、その対極にあるのが「体験参加型授業」である…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　学習意欲の原点・知的好奇心を高める９月のネタ
  • 子どもの好奇心を高める９月のネタ
  • 算数・低学年／興味を持たせ、知的好奇心を引き出す指導
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
作見　泰徳
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
長い夏休みを終えて学校に出てきた子どもたちにいきなり計算問題を提示しても休み疲れの子どもたちは簡単には頭が働かない。ましてや低学年、特に計算力に弱さを持つ子には苦痛の限りである…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　学習意欲の原点・知的好奇心を高める９月のネタ
  • 子どもの好奇心を高める９月のネタ
  • 算数・高学年／世界最高記録に挑戦！―９月の運動会シーズンに向けて―
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
土田　悟
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一　ねらい　世界最高記録、あるいは金メダリストというと手の届かない雲の上の存在だと子ども達は思う。現に、世界記録に挑戦しようというと「何、それ！」「無理！」という声が子ども達から出てくる。でも、実際に…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　「評価の腕」をぐんと上げるネタ
  • 「評価の腕」を上げるのに必要なネタ
  • 算数／子供のノートで授業が見える
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年7月号
著者
関原　潔
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一　授業の評価ができるノート　「授業の評価ができる子供のノート」を目指して指導してきました。　ノートの見開き２ページを一セットにし、左ページは「授業の記録」。右ページは、家庭で授業を振り返って復習を兼…
対象
小学校
種別
特集
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