特集　子どもが授業開きを楽しめるワーク

• 巻頭論文

  • 授業開きを楽しめるワークにするために･･････有田　和正

• 国語の授業開きを楽しめるワーク

  • １年／運筆を勉強したあとに，さらに楽しく遊べるワーク･･････古川　光弘
  • ２年／チャレンジしてみよう！　どれだけできるかな？･･････山田　一
  • ３年／声の大きさを確かめよう！･･････長野　篤志
  • ４年／子どもが熱狂した教材をワークに！･･････立石　佳史
  • ５年／「国語って楽しい」と思わせよう！･･････山中　伸之
  • ６年／６年生ならではの言葉の学習で授業開き･･････岸本　勝義

• 算数の授業開きを楽しめるワーク

  • １年／おまけつきなかまさがしワーク･･････黒川　孝明
  • ２年／計算しりとりでチェック！･･････小松　成子
  • ３年／クラス開きのための九九ビンゴ･･････庄司　真由
  • ４年／大すきな数からはじめよう･･････佐々木　寿洋
  • ５年／難しくても算数が好きになる問題を･･････伊藤　新吾
  • ６年／補充教材で，学習内容をしっかり身に付ける･･････坂本　佳織

• 社会の授業開きを楽しめるワーク

  • ５年／広告チラシから日本の食料問題を考える･･････藤本　浩行
  • ６年／縄文時代の想像図のおいしい使い方･･････山本　秀夫

• 理科の授業開きを楽しめるワーク

  • ５年／理科に興味を持たせよう･･････西村　勝
  • ６年／トリビア面白クイズで，理科を大好きに！･･････福嶋　顕勝

• 中学校・ワークによる面白授業開きの工夫

  • 歴史／違いが「はてな」になる･･････寺田　充伯
  • 数学／「仕組みが見えた！」という授業開きで数学の面白さを！･･････遠藤　博晃

• 『すくんでいてもはじまらない』（名古屋市社会科同好会編著）･･････小林　禎
  〜読むと教材研究したくなる〜
• 『天の瞳�Tあすなろ編』（灰谷健次郎著）･･････佐藤　一世

私の教材発掘　読者とのツーウエイ

• 総合的な学習の時間／描こう夢プラン！１２歳のハローワーク･･････安村　恵美子・有田　和正
• 中学校社会科／製紙パルプ業界における最先端の温暖化対策を授業する･･････染谷　幸二・有田　和正

日本国憲法の授業化の工夫 (第13回)

• 『水戸黄門』では，「司法」は正しく学べない･･････西尾　一
  〜第６章「司法」の研究〜

教材・授業開発研究所・空知支部による教材開発 (第1回)

• ヘアスタイルから明治維新をみる･･････大谷　和明

「○○」を算数する (第1回)

• 「ガリバーの冒険」を算数する･･････福山　憲市

自然観察のさせ方基礎・基本 (第1回)

• 不思議さ・美しさを発見することから始めよう･･････菅井　啓之・神先　雅巳

琉球の風《総合・修学旅行の手引き》 (第16回)

• 学童疎開船「対馬丸」･･････嘉納　英明

硬派・道徳教育の実践 (第1回)

• 硬派の「道徳」実践論連載の弁･･････野口　芳宏

授業の腕をあげる教材開発 (第1回)

• 大阪の街の特徴を調べる（１）･･････有田　和正

教科・総合の目に見える教材開発 (第1回)

• 地域の史跡を教材化する･･････古西　峰幸