特集　子どもが自分の学力アップに気づく１０月のワーク

• 巻頭論文

  • 「自己評価力」をつけるのがねらい･･････有田　和正

• 子どもが自分の国語力アップに気づく１０月のワーク

  • １年／物語文を想像豊かに楽しく読むには･･････米林　まり
  • ２年／「コトバのつめあわせ」で語彙力アップ･･････加藤　倫
  • ３年／「創造力」を発揮させる＝４コマ漫画に挑戦！＝･･････宮木　奈津子
  • ４年／同じ仲間の漢字クイズ･･････梅田　悦子
  • ５年／ステップをふんで，作文を書こう！･･････塚本　智昭
  • ６年／「漢字ワーク」で学力アップに気づこう！･･････加藤　剛志

• 子どもが自分の算数力アップに気づく１０月のワーク

  • １年／くりあがりのたし算はさくらんぼ計算で･･････佐藤　郁子
  • ２年／主人公を見つけて･･････山下　美香
  • ３年／誰もができるしかけたっぷりワーク･･････松本　晶代
  • ４年／陣取りゲームから面積の学習･･････角谷　陽子
  • ５年／教科書上巻のおさらいをしよう･･････中谷　結花
  • ６年／複雑な立体の体積もら〜くらく･･････田中　耕二

• 子どもが自分の社会の学力アップに気づく１０月のワーク

  • ５年／セットにすることで、関係が見えてくる･･････上田　繁成
  • ６年／笑って楽しみ「歴史の力」パワーアップ･･････書川　欣也

• 子どもが自分の理科の学力アップに気づく１０月のワーク

  • ５年／実験の結果を川の実際に関係づけて･･････平山　道大
  • ６年／学習のまとめとリンクする学習ワーク･･････木色　泰樹

• 中学生が自分の学力アップに気づく１０月のワーク

  • 国語／視写の上達を確かめるワーク･･････石川　晋
  • 社会・歴史／「明治維新」がわかった！というワーク･･････桑原　賢

• 『授業を楽しくするユーモア事典』（有田和正著）･･････黒崎　美春
  〜この本一読でネアカ人間になれる〜
• 『両さんと歩く下町』（秋本治著）･･････坂本　和康
  〜東京下町を両さんと一緒にめぐってみましょう〜

私の教材発掘　読者とのツーウエイ

• 社会科／地域と日本をつなげる歴史学習･･････中嶋　敦・有田　和正
• 算数科／数直線図で問題を解決しよう･･････佐々木　寿洋・有田　和正

日本国憲法の授業化の工夫 (第19回)

• 「これからの憲法学習」を目指して･･････西尾　一

教材・授業開発研究所・空知支部による教材開発 (第7回)

• 「小さな駒」から「大きな世界」が見える･･････渡辺　敏昭

「○○」を算数する (第7回)

• 「一人何kg？何個入り？」を算数する･･････福山　憲市

自然観察のさせ方基礎・基本 (第7回)

• 理由や原因を考えてみよう･･････菅井　啓之・神先　雅巳

琉球の風《総合・修学旅行の手引き》 (第22回)

• ゴーヤーとナーベーラー･･････森本　雅人

硬派・道徳教育の実践 (第7回)

• 「孝」の本質と教材開発･･････野口　芳宏
  〜「恩」の教育，「恩」の指導（その�C）〜

授業の腕をあげる教材開発 (第7回)

• 大阪の街の特徴を調べる（７）･･････有田　和正
  〜大阪といえば「たこやき」「お好みやき」〜

教科・総合の目に見える教材開発 (第7回)

• 『鎌倉の大仏』を教材化する･･････福嶋　顕勝