関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • これからの体育授業づくりで求められること (第14回)
  • 主体的・協働的学習（アクティブ・ラーニング）と単元や１時間の授業
書誌
楽しい体育の授業 2017年1月号
著者
近藤　智靖
ジャンル
保健・体育
全100件(21〜40件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • これからの体育授業づくりで求められること (第6回)
  • 「論点整理」から体育の「アクティブ・ラーニング」を考えよう
書誌
楽しい体育の授業 2016年5月号
著者
白旗　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
中央教育審議会教育課程企画特別部会の要点整理を受けて，教科部会やワーキンググループが協議を重ねています。やはり，どの教科もアクティブ・ラーニングの落としどころに苦労されているようです。以前に，アクティ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • これからの体育授業づくりで求められること (第5回)
  • 体力の向上と体育の授業
書誌
楽しい体育の授業 2016年4月号
著者
白旗　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「生きる力」の重要要素「健康・体力」　日本の教育の目指すところを一言でいうと「生きる力」の育成と言えますね。それは，３つの要素から成り立っていることは今さら言うまでもないでしょう。その中の１つ，生…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • これからの体育授業づくりで求められること (第4回)
  • ２年間の見通しをもって計画する
書誌
楽しい体育の授業 2016年3月号
著者
白旗　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業をつくる際，初めに確認するのは，何ですか。現実的にはいろいろあるのかもしれませんが（市販の資料の単元計画や事例集など），本題からすると「何を指導するのか」を確認する必要があります。学習指導要…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • これからの体育授業づくりで求められること (第3回)
  • 体育学習における協働的な学び
書誌
楽しい体育の授業 2016年2月号
著者
白旗　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
先月号では，体育におけるアクティブ・ラーニングについて取り上げました。今月号ではそのアクティブ・ラーニングで大切な要素である協働的な学びについて，体育の授業を通して考えてみたいと思います…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • これからの体育授業づくりで求められること (第2回)
  • アクティブ・ラーニングと体育
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
白旗　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学習指導要領の改訂に向けて，中央教育審議会教育課程企画特別部会を中心に協議が進められており，その中でアクティブ・ラーニングという言葉が脚光を浴びています。アクティブ・ラーニングを推進する理由として，下…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • これからの体育授業づくりで求められること (第1回)
  • 体育は何を教える教科なのか
書誌
楽しい体育の授業 2015年12月号
著者
白旗　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
現在，中央教育審議会教育課程企画特別部会を中心に次期学習指導要領の改訂の方針について審議が行われています。これまでの審議の論点整理（7.22）において，注目すべきは以下の文章です。「学習する子供の視点…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 体育授業のリスクマネジメント (第12回)
  • 体つくり運動の授業で、走りながらボールを運んでいたとき、転んでしまいました。ボールを持ち続けたいたために手が出せず、顔から床に落ちてしまいました。
書誌
楽しい体育の授業 2017年3月号
著者
近藤　智靖
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
事故の背景　　小学校おける体つくり運動では，「多様な動きをつくる運動（遊び）」「体力を高める運動」「体ほぐしの運動」といった三つの内容があり，基礎的な動きを学習したり，体力を高めたり，友だちとかかわっ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ほぼ100％クリア！開脚跳びのテッパン指導
  • 【提言】跳び箱運動の魅力を味わうには
書誌
楽しい体育の授業 2021年1月号
著者
近藤　智靖
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
跳び箱運動は体育授業における典型教材の一つであり，これまで指導方法に関する研究が数多くなされてきました。子ども達にとっても様々な技や高さへの挑戦を通して非日常的な体験ができるため，魅力的な教材であると…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 第２特集　完全実施に乗り遅れない！「思考力・判断力・表現力」を育てる授業メニュー
  • これだけは知っておきたい！体育授業における「思考力・判断力・表現力」
  • 「表現力」の捉えとその育成には
書誌
楽しい体育の授業 2020年5月号
著者
近藤　智靖
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　既にご承知の通り，新学習指導要領の体育科において新たに組み込まれた資質・能力の柱の１つに「表現力」があります。この「表現力」が追加された背景には，平成20年の学習指導要領改訂に向けた中央…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　開脚跳びは誰でも跳べる！できない原因の撃退法
  • 子どもたちの学び合い・教え合いを促す４原則
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
近藤　智靖
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　子ども同士の学び合いや教え合いについて，多くの先生方から「どのようにすれば良いのか」といった質問を頂くことがあります。とりわけ「技能の低い子どもと高い子どもを同じグループにした時，なかな…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新学習指導要領対応「マット」「跳び箱」指導に効く！技の事典＆学習カード
  • 提言
  • マット運動や跳び箱運動を学ぶことの価値とは？
書誌
楽しい体育の授業 2018年2月号
著者
近藤　智靖
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもがマット運動や跳び箱運動を学ぶことの価値は，一体どこにあるのでしょうか。教育とは広く見れば，先人が培ってきた価値ある文化を継承・発展させていくいとなみです。マット運動や跳び箱運動も大きな文化的…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　運動が苦手な子もできちゃう！指導のアイデア事典
  • 提言
  • 運動が苦手な子どもの指導には三つの点から考える
書誌
楽しい体育の授業 2017年1月号
著者
近藤　智靖
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業の中では，運動の得意な子もいれば，苦手な子もいます。近年の様々な調査や報告でも「二極化」として捉えられ，特に運動の苦手な子をどのように指導するのかが大きな課題となっています。運動の苦手な子は…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　体育授業に関する研究会情報
  • 体育授業研究会
書誌
楽しい体育の授業 2016年7月号
著者
近藤　智靖
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　研究団体の紹介　　体育授業研究会は，1997年８月に発足した全国規模の研究会です。約20年の歴史がありますが，発足時より大切にしてきたことは，「体育授業研究会は，真摯に体育の授業を研究していこうと…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　保存版　楽しい！身につく！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 提言
  • 楽しい！身につく！体つくり運動三つのポイント
書誌
楽しい体育の授業 2015年7月号
著者
近藤　智靖
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「体つくり運動の指導は難しい」と感じている先生が多くいることは様々な調査結果からも明らかです。「何をしたらよいか？」「どのように広げるか？」「他領域との関係は？」「評価は？」といった根本的な疑問が呈さ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第74回)
  • 低学年／鉄棒を使った運動遊び
  • 「へんしん　じゃんけん」で　あそぼう！
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
渡邉　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：じゃんけんで勝ちたい！　子：いろいろなものになりきりたい！　教：鉄棒を楽しんでほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第74回)
  • 中学年／鉄棒運動
  • かけて　上がって　回って　下りて！
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
渡邉　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：ダイナミックな動きをしたい！　子：いろいろな技をできるようになりたい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第74回)
  • 高学年／鉄棒運動
  • 前に後ろに　上がって　回って！
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
渡邉　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：ダイナミックな動きをしたい！　子：かっこよく技を決めたい！　教：鉄棒を楽しんでほしい…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第73回)
  • 体の動かし方に目を向け，動きの変容を把握する
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
黒田　佑樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
はじめに　学習指導要領には「何を学ぶか」だけでなく「どのように学ぶか」も重視して授業改善することが求められています。また，「新しい学習指導要領等が目指す姿」（中央教育審議会　初等中等教育分科会　教育課…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 実はあまり知られていないけど，とても効果的な指導法 (第2回)
  • 生涯スポーツを見据えた「立ち五段跳び」に取り組む
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
谷本　久典
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
01　立ち幅跳びは，立ち一段跳び　新体力テスト実施項目に「立ち幅跳び」があります。そのため全学年で毎年実施される立ち幅跳びは，子ども達にとって馴染みのある運動でもあります。しかし，体力テストの種目を授…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小学校体育で育むべき「基礎感覚・技能」はこれだ！ (第26回)
  • 「相手のいないところをみつける」
  • 基礎感覚・技能：ボールの投捕　教材：３on１，バスケットボール
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
前回に引き続き，今回もゴール型についての内容です。今回は，バスケットボール教材に焦点を当てていきます。バスケットボール固有の技能として，シュート技能が挙げられます。ボールをリングよりも高く投げることや…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ