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- これからの体育授業づくりで求められること (第6回)
- 「論点整理」から体育の「アクティブ・ラーニング」を考えよう
- 本文抜粋
- 中央教育審議会教育課程企画特別部会の要点整理を受けて,教科部会やワーキンググループが協議を重ねています。やはり,どの教科もアクティブ・ラーニングの落としどころに苦労されているようです。以前に,アクティブ・ラーニングについて本誌で述べた際(2016年1月号),「体育の場合は,よい授業づくりをしていくと…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)