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  • 特集　考え、議論する「白熱道徳教室」への誘い
  • 写真＆図で解説！　白熱道徳に変えるアイデア＆アイテム
  • 二択・数値化・二軸
書誌
道徳教育 2017年1月号
著者
宇野　弘恵
ジャンル
道徳
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  • 特集　考え、議論する「白熱道徳教室」への誘い
  • 提言／考え、議論する「白熱道徳教室」とは
  • ①　「白熱した問題解決的道徳授業」が、「真の道徳的人格」育成への道を拓く
書誌
道徳教育 2017年1月号
著者
諸富　祥彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳科の授業で「問題解決学習」を行うことの重要さが頻繁に指摘されるようになった。本特集のテーマである、白熱した「考え、議論する道徳の授業」が全国各地でさかんに行われることになるであろう。すばらしいこと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え、議論する「白熱道徳教室」への誘い
  • 提言／考え、議論する「白熱道徳教室」とは
  • ②　とにかく「考え、議論し続ける」しかない！
書誌
道徳教育 2017年1月号
著者
貝塚　茂樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「考え、議論する道徳」が目的ではない　次期学習指導要領では、社会で生きて働く力を育むために、子どもたちが「何を学ぶか」という学習内容のあり方に加えて、「どのように学ぶか」というアクティブ・ラーニング…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え、議論する「白熱道徳教室」への誘い
  • 提言／考え、議論する「白熱道徳教室」とは
  • ③　子どもの対話による授業をどのようにつくっていくのか～三人グループ活動の効果的な活用について～
書誌
道徳教育 2017年1月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「考え、議論する道徳」とは　「考える道徳」「議論する道徳」は、「特別の教科　道徳」のキャッチフレーズといえます。読み物教材の登場人物などの心情理解のみに終始する授業を批判するものです。これまでの道徳…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え、議論する「白熱道徳教室」への誘い
  • 提言／考え、議論する「白熱道徳教室」とは
  • ④　教室中をしいんとさせる
書誌
道徳教育 2017年1月号
著者
加藤　宣行
ジャンル
道徳
本文抜粋
「議論する道徳」といっても、議論することが目的ではない。目的の達成のために議論するのである。目的が明確で、しかもそれが子どもたちにとって切実な問題であったり、考えてみたこともないような興味をそそるもの…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え、議論する「白熱道徳教室」への誘い
  • 写真＆図で解説！　白熱道徳に変えるアイデア＆アイテム
  • デジタル心情帯グラフ
書誌
道徳教育 2017年1月号
著者
佐藤　靖泰
ジャンル
道徳
本文抜粋
筆者は以前、本誌で連載の機会をいただいたときに、自分の心情を表に出させる手立てとして、二色の色画用紙を丸く切り抜き組み合わせて使う心情円グラフと実物投影機を組み合わせたアイデアを紹介した（二〇一四年九…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え、議論する「白熱道徳教室」への誘い
  • 写真＆図で解説！　白熱道徳に変えるアイデア＆アイテム
  • ホワイトボードミーティング
書誌
道徳教育 2017年1月号
著者
野木　雅生
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ホワイトボードミーティングの考え方　「アクティブラーニング」を生かした授業の研修に参加すると、言語活動を活発にするための指導方法についてご指導いただく機会が多い。そこでは、ペア学習やグループ学習、ホ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え、議論する「白熱道徳教室」への誘い
  • 写真＆図で解説！　白熱道徳に変えるアイデア＆アイテム
  • まずは同じ意見で一致団結
書誌
道徳教育 2017年1月号
著者
広山　隆行
ジャンル
道徳
本文抜粋
白熱する話し合いになるためには、意見が二つに、もしくはそれ以上に明確に分かれることが必要である。ＡかＢか、Ａか非Ａか、①か②か③か、などなど…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　考え、議論する「白熱道徳教室」への誘い
  • 写真＆図で解説！　白熱道徳に変えるアイデア＆アイテム
  • ワークシートを投票用紙に
書誌
道徳教育 2017年1月号
著者
多田　幸城
ジャンル
道徳
本文抜粋
１白熱道徳の条件　「話し合いの時間が楽しかった」　児童がそのように感じるとき、白熱道徳が展開されている可能性があります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え、議論する「白熱道徳教室」への誘い
  • 写真＆図で解説！　白熱道徳に変えるアイデア＆アイテム
  • 「なるほど！」―全員を主体的に学習に参加させるためのキーワード―
書誌
道徳教育 2017年1月号
著者
佐藤　幸規
ジャンル
道徳
本文抜粋
１目指す授業　全員がみんなの前で自分の考えを出し合える授業　　これが私の目指す授業です。しかし、これを実現するのはなかなか難しいです。そこで、ここでは、理想の授業に近づくための第一歩として、一学期によ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え、議論する「白熱道徳教室」への誘い
  • 写真＆図で解説！　白熱道徳に変えるアイデア＆アイテム
  • Ｔの字型ＴＴＴ（徹底的）議論
書誌
道徳教育 2017年1月号
著者
鈴木　賢一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１グループを母体とした全体議論　四人一組でＴの字型に座席を配置し、課題解決に向けて徹底的に議論する。各グループもＴ、クラス全体でも黒板に向かってＴの字になることから、名づけてＴＴＴ議論。この形を導入し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え、議論する「白熱道徳教室」への誘い
  • 写真＆図で解説！　白熱道徳に変えるアイデア＆アイテム
  • ミニボード座談会
書誌
道徳教育 2017年1月号
著者
本屋敷　耕三
ジャンル
道徳
本文抜粋
１どんな効果が期待できるか　生徒は、机を後ろに下げ、イスだけを持って前に車座になるように座り、ホワイトボードを受け取る…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え、議論する「白熱道徳教室」への誘い
  • 注意したい！　白熱道徳教室の落とし穴
  • “白熱”が陥りがちな三つの「落とし穴」
  • 子どもたちが本気で語り合い、学び合う授業をめざして
書誌
道徳教育 2017年1月号
著者
杉中　康平
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに～その「話し合い」に「価値」はあるか～　この度、光栄にも、本誌編集部より、「白熱道徳教室」についての執筆依頼を受けることとなった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　渾身の「命」の授業 Best Selection
  • スペシャリストの渾身の「命」の授業
  • 日常の中で自然と命の尊さを考えられる授業づくりを
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
宇野　弘恵
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ 感情に依存しない教材開発をする　「死」「誕生」「病気」といった，子どもにとって特殊性の強いテーマを扱わず，ふとした日常生活の中から命の尊さを実感できる教材を開発する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　絵本ｄｅ道徳×歌ｄｅ道徳
  • 絵本，歌，ＴＶ，ポスター……身近な素材を教材化する手順
  • 絵本編
  • 全体像の中で，解釈に基づいて教材化する
書誌
道徳教育 2021年12月号
著者
宇野　弘恵
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
絵本に限らず，素材を教材にするときに，手順を明確に分けて行うことはできません。ある程度の順序性はあれ，全体像の中で思考を往還させながら授業づくりとともに進めるからです。ここでは便宜上順位性を示しながら…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　問い返し力を鍛える
  • スペシャリストが教える！　問い返しの極意と問い返しトレーニング法
  • 自問自答を習慣化する
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
加藤　宣行
ジャンル
道徳
本文抜粋
問い返しの極意　問い返しの極意は、「思考のチャンネルをたくさんもつ」ことです。　そのチャンネルには、「一般的な思考」以外に、「反価値的な思考」「真逆の発想」「もし○○だったら的に仮定する考え方」「子ど…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　問い返し力を鍛える
  • スペシャリストが教える！　問い返しの極意と問い返しトレーニング法
  • 子どもの思考を観る⇒問い返し力ＵＰ
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
尾崎　正美
ジャンル
道徳
本文抜粋
問い返しの極意　問い返しの極意があるとしたら、それは子どもの思考の流れを捉えるということだと思います。授業準備の段階で、発問に対する子どもの反応をいろいろと想定して問い返しを考えますが、当然その質と問…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　問い返し力を鍛える
  • スペシャリストが教える！　問い返しの極意と問い返しトレーニング法
  • 違和感のススメ
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
勝又　明幸
ジャンル
道徳
本文抜粋
問い返しの極意　問い返しの極意は、「子どもの発言には“根っこ”がある」ということです。その「根っこ」に教師が寄り添ったり、教師と子どもや子ども同士が共有したりするために問い返しの技術が問われるのです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　問い返し力を鍛える
  • スペシャリストが教える！　問い返しの極意と問い返しトレーニング法
  • 問い返し。それ自体を問い直すことから始めよう！
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
杉中　康平
ジャンル
道徳
本文抜粋
問い返しの極意　問い返しの在り方、それ自体を問い直さずに、極意は語れない。　教師の発話技術の向上ばかりに、目を奪われていないだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　問い返し力を鍛える
  • ［解説］問い返しの機能と分類―問い返しチェックリスト付
  • 考えを深め，心を支える問い返し―思考促進型と関係促進型の視点から―
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳
本文抜粋
そもそも問い返しとは　道徳科授業において、「子どもの発言にどのように問い返せばよいのか」と悩む教師は少なくありません。中心発問や基本発問の計画段階でも迷いが生じますが、問い返しとなると、その難しさはさ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　問い返し力を鍛える
  • やってはいけない問い返しＮＧフレーズ
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
道徳
本文抜粋
子どもたちの発言やつぶやきを取り上げて広げたり、深めたりする問い返しは、どの教科でも求められる大切なスキルです。特に自分の思いを表出しやすい道徳では、その問い返しが授業の質に影響します…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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