特集　問い返し力を鍛える

• スペシャリストが教える！　問い返しの極意と問い返しトレーニング法

  • 自問自答を習慣化する･･････加藤　宣行
  • 子どもの思考を観る⇒問い返し力ＵＰ･･････尾崎　正美
  • 違和感のススメ･･････勝又　明幸
  • 問い返し。それ自体を問い直すことから始めよう！･･････杉中　康平

• ［解説］問い返しの機能と分類―問い返しチェックリスト付

  • 考えを深め，心を支える問い返し―思考促進型と関係促進型の視点から―･･････松原　好広
• やってはいけない問い返しＮＧフレーズ･･････大野　睦仁
• 困った発言＆想定外場面　どう問い返す？どう対応する？･･････望月　伸司

• 超有名教材における「問い返し」成功例×失敗例

  • 雨のバス停留所で･･････好井　佑馬／
  • まどガラスと魚･･････遠藤　信幸／
  • うばわれた自由･･････安田　光伯／
  • 手品師･･････神山　庄太／
  • ロレンゾの友達･･････��木　信俊／
  • 一冊のノート･･････山本　理恵／
  • 卒業文集最後の二行･･････林　雄一

• 実況中継／逐語録と問い返し　スペシャリストは、なぜここで問い返したのか

  • 教材名：ブランコ乗りとピエロ（私たちの道徳）

    • 子どもの意識の流れに乗る･･････加藤　宣行

  • 教材名：バスと赤ちゃん（光文書院）

    • 即座の問い返しで、個々の考えを広げ、深め、具体化する･･････有松　浩司

  • 教材名：親友と語り合った「孤独の解消」（日本文教出版）

    • 問い返しでハッとさせ、語り合いたい気持ちを高める！･･････及川　仁美

道徳教育2030―未来予測と提言 (第12回)

• 真に考え，議論する道徳はどうすれば可能か―道徳科の授業をメタ倫理学の観点から考えるー･･････服部　敬一

新・道徳授業論― 令和を生きる子どもと道徳科の新構想・具体化 (第24回)

• 「特別な教科」は何が特別なのかを問い続ける･･････永田　繁雄

くらべてたのしむ道徳授業 (第12回)

• ＜今月の教材＞大きな絵はがき･･････箱�ｱ　由衣・広山　隆行

もっと授業がうまくなる　道徳教材研究のすゝめ (第12回)

• 総まとめ　教材研究力を高めるための道筋･･････眞榮城　善之介

道徳授業の生成AI活用術 (第12回)

• 生成AIは人の気持ちを語れるのか―生成AI時代の道徳授業を問い直す･･････安井　政樹

中学校　道徳授業がもっとうまくなりたい先生のためのワークショップ (第12回)

• 生徒の声を生かした授業に挑戦しよう―問い返しの工夫―･･････瀬戸山　千穂

特別支援教育×道徳―多様な教材でつくる全員参加の授業 (第12回)

• 特別支援教育の視点から捉えた道徳教育の現在地･･････齋藤　大地

「子どもの姿」で語る　忘れられないあの授業 (第12回)

• 子どもに教わった道徳授業の特質･･････後藤　忠

道徳を教える先生が知っておきたい法律よもやま話 (第12回)

• カスハラの加害者・被害者とならないための思考の技術･･････小島　秀一

道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第155回)

• 【青森県】道徳で青森を盛り上げよう！･･････佐々木　篤史

道徳授業の可能性を広げるアイデアグッズ (第12回)

• メグミンのわくわくグッズ�K･･････田代　めぐみ
  〜「新聞紙 de 侍セット〜歌舞伎役者のゲストと共に〜」〜