詳細情報
書誌
道徳教育 2017年1月号
著者
貝塚　茂樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「考え、議論する道徳」が目的ではない　次期学習指導要領では、社会で生きて働く力を育むために、子どもたちが「何を学ぶか」という学習内容のあり方に加えて、「どのように学ぶか」というアクティブ・ラーニングの視点、すなわち子どもたちの「主体的・対話的で深い学び」をいかに実現するかが重要な課題となる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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