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  • 特集　道徳的判断力が向上！　特選資料ガイド
  • ビギナー必見！　道徳的判断力Ｑ＆Ａ
  • Ｑ２　道徳的判断力をねらいとした授業の展開はどのようなものでしょうか？
書誌
道徳教育 2016年1月号
著者
荊木　聡
ジャンル
道徳
全100件(1〜20件)
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  • 特集　道徳的判断力が向上！　特選資料ガイド
  • 論説／今なぜ「道徳的判断力」なのか
  • 「押しつけ」がなければそれだけで「道徳的判断力」の授業になるのか
書誌
道徳教育 2016年1月号
著者
金光　靖樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１道徳教科化の中での文部科学省の意図　間近に控えた道徳の教科化の中で文部科学省は道徳的判断力というものをどのように捉え、そこに何を期待しているのか。まずはその辺りから探ってみることにする。文部科学省が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳的判断力が向上！　特選資料ガイド
  • ビギナー必見！　道徳的判断力Ｑ＆Ａ
  • Ｑ１　道徳的判断力と道徳的心情の違いは何ですか？
書誌
道徳教育 2016年1月号
著者
遠藤　修
ジャンル
道徳
本文抜粋
「道徳的判断力」と「道徳的心情」という文言は、「態度」とともに、指導案でいえば主に授業の「ねらい」にかかわる文中で用いられます。どちらも道徳の授業において、その授業を何のために行うのかという授業者の意…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳的判断力が向上！　特選資料ガイド
  • ビギナー必見！　道徳的判断力Ｑ＆Ａ
  • Ｑ３　どの内容項目が道徳的判断力の授業に適していますか？
書誌
道徳教育 2016年1月号
著者
鈴木　由美子
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳的判断力とは、「学習指導要領解説　特別の教科　道徳編」（平成二十七年七月）によれば、「それぞれの場面において善悪を判断する能力である」とあります。「判断」とは、善いと考えて自分の考えを決めることで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳的判断力が向上！　特選資料ガイド
  • ビギナー必見！　道徳的判断力Ｑ＆Ａ
  • Ｑ４　三十五時間の授業のうち、道徳的判断力をどの程度ねらいにすべきでしょうか？
書誌
道徳教育 2016年1月号
著者
齋藤　直子
ジャンル
道徳
本文抜粋
私は一か月概ね四回行う授業のうち、一回は「判断」という、いわば知性による精神の練磨を主たるねらいとしてみるのがよいと考えます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳的判断力が向上！　特選資料ガイド
  • ビギナー必見！　道徳的判断力Ｑ＆Ａ
  • Ｑ５　道徳的判断力が高まったか、どのように評価すればよいでしょうか？
書誌
道徳教育 2016年1月号
著者
小木曽　陽子
ジャンル
道徳
本文抜粋
平成三十年度完全実施となる新学習指導要領において、道徳の時間の数値によらない評価についてが明文化された。しかし、私たちは今までも「道徳の時間」の評価をしながら指導にあたっている。さらに、全教育活動にお…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え，議論する道徳に変える新板書パターン集
  • 考え，議論する道徳に変える新板書パターン
  • 「相関図活用」板書
書誌
道徳教育 2025年6月号
著者
荊木　聡
ジャンル
道徳
本文抜粋
「相関図活用」板書とは？　「相関図活用」板書とは，狭義には，２つの事柄・視点をそれぞれ横軸・縦軸に取り，それぞれの価値判断のレベルを座標平面上にプロットし，視覚化して，それを基に議論や対話の軌跡を示し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　完全保存版　道徳の学習過程大全〜伝統的理論から哲学対話まで〜
  • 理論から指導案まですべてわかる学習過程大全
  • 価値認識・自己認識・自己展望の道徳
書誌
道徳教育 2024年12月号
著者
荊木　聡
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「価値認識・自己認識・自己展望」の道徳とは　楽しく豊かな授業づくりを簡単明瞭に構成するため，山登りをイメージします…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　Ａと問うな、Ｂと問え！―発問大研究
  • スペシャリストが伝授　Ａ→Ｂを叶える発問づくりの思考転換法
  • 授業づくり・発問づくりの舞台裏
書誌
道徳教育 2024年7月号
著者
荊木　聡
ジャンル
道徳
本文抜粋
思考転換法１　その発問は必要か，意図は明瞭か　新任の先生から，一つの発問の良否を問われることがあります。なるほど，教材の重要な場面には着目できており，よく練られた発問だと感じます。しかし，ねらいや前後…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　道徳の板書―書き方、タイプ、技、全部見せます
  • 緊急アンケート　道徳の板書どう書く？
  • Ｑ１　道徳授業の板書は，縦書き？横書き？
  • 縦書きも横書きも
書誌
道徳教育 2023年11月号
著者
荊木　聡
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳の板書―書き方、タイプ、技、全部見せます
  • ねらいにぴったりの形が見つかる　タイプ別板書デザイン
  • タイプ９：図表
書誌
道徳教育 2023年11月号
著者
荊木　聡
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　図表の特徴　板書とは，物語の流れを追ったものではなく，道徳的思考を磨くプロセスを追ったものである。したがって，道徳的思考の広がりや深まりの足跡がどう表現されたかに真価が問われる。図表も板書の一部で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • 数字
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
荊木　聡
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
三七七六と三五〇〇〇　日常に溢れる数字には，物の値段や重さのような一過性のものだけでなく，三七七六なら富士山の標高といった一般的知識として記憶に残るものがある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • 漢字
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
荊木　聡
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
漢字の魅力　漢字は，数千年に及ぶ言葉のロマンの結晶であり，可読性が増したり，組み合わせて二次的な増補をしたり，また，一つ一つの漢字の成り立ちや多義性から意味を想像したりするなど，豊かな表現と深い思考を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳授業者のための読書案内100
  • Part2　授業研究編
  • 道徳を研究するなら押さえたい名著・大著
  • 道徳の本質を学ぶ
書誌
道徳教育 2021年2月号
著者
荊木　聡
ジャンル
道徳／教育学一般
本文抜粋
道徳教育の実効性が厳しく要請される今日ですが，かつて稲富栄次郎は『道徳教育論』で，「道徳的行為の本質は自覚的・自律的だということであり，それには知的な理解を与えられることが必要である」という趣旨のこと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　板書力ＵＰ！　基礎基本から応用テクまで
  • 板書力ＵＰ！　ちょいテク＆応用テク
  • 写真を活用する
書誌
道徳教育 2019年8月号
著者
荊木　聡
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
『図（省略）』　　１　写真提示の在り方　私は，実話を扱う場合や，フィクションであっても，その舞台が現実にある場合に，よく写真提示を行います…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳授業名人が実は使っている授業テクニック
  • 秘伝のテクニックが丸わかり！　道徳授業名人の五輪書
  • 「倶学倶進」を心に刻んで
書誌
道徳教育 2019年6月号
著者
荊木　聡
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ ねらいは、具体的な願いを視界に捉えるべし　 個々の生徒の具体的な喜びや悩みを視界に捉えておくことで、授業者の授業に込めた願いも具体性を帯び、焦点化され、熱と愛のある授業になります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「心情を追求する授業スタイル」の奥深さを考える
  • 誌上討論／「心情を追求する授業スタイル」について考える
  • 現場教員から
  • 「理」も「情」も〜二項対立を超えて〜
書誌
道徳教育 2016年9月号
著者
荊木　聡
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ワークシート”で心を動かすスゴ技
  • ワークシートを有効活用するためのＱ＆Ａ
  • ノートなどと併用するときは、どのように書き分けるか？
書誌
道徳教育 2014年12月号
著者
藤本　嘉江・荊木　聡
ジャンル
道徳
本文抜粋
ワークシートとノートに書く内容の例　ワークシートに書かせるときは、短い時間で書けるように、書く内容を主人公の気持ちに絞る。ワークシートに吹き出しを印刷し、そこに主人公が発した言葉を中心発問で考えさせて…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳教科化＝最新情報ウォッチ
  • 道徳教科化―賛成ｏｒ反対？　私の考え
  • 諸刃の剣としての教科化
書誌
道徳教育 2014年3月号
著者
荊木　聡
ジャンル
道徳
本文抜粋
「知・徳・体」の一翼を担う道徳教育は、シャンフォールが「教育は、道徳と知恵の二つの基盤上に立たねばならない」と指摘した通り、学校教育においても最も根幹部に位置している。その領域面としての道徳の時間が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第101回)
  • 【大阪府】「倶学倶進」の道徳科授業づくり
書誌
道徳教育 2021年9月号
著者
荊木　聡
ジャンル
道徳
本文抜粋
「倶学倶進」する道徳教師　道徳授業に熱い願いを具体的に詰め込んだ，児童生徒の心を揺さぶり胸に刻まれる「よい授業」は，歩留まりのある学びとして実現されるものです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　子どもが発言したくなる！道徳授業の言葉かけ100
  • ［論説］発言したくなる空間づくりと言葉かけとは
  • 全ては共感から始まり，ラーニングゾーンを刺激することが対話や発言につながる
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
山田　貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
1　全ては共感から始まる　道徳科の授業は、そのほとんどが言語活動です。そして、その言語活動の中では、児童生徒の価値観や生き方が表現されます。当然、そこには、それらを受け入れる安心感（セイフティ）がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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