詳細情報
書誌
道徳教育 2016年1月号
著者
齋藤　直子
ジャンル
道徳
本文抜粋
私は一か月概ね四回行う授業のうち、一回は「判断」という、いわば知性による精神の練磨を主たるねらいとしてみるのがよいと考えます。　Ｑ１　問に「すべき」とあっても、規定があるわけではありません。「あなたなら、クラスの生徒の実態を鑑みて何時間を道徳的判断力の育成にあてようと思いますか」と、自分の考えを問う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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