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自作資料de中学校道徳授業 (第12回)
目標の実現に関する資料
身近な大人がよりよい生き方を示す
書誌
道徳教育 2014年3月号
著者
三浦 摩利
ジャンル
道徳
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特集 永久保存版 名言で語る説話Best selection
教材別 名言で語る説話
中学校
[たった一言が…]たった一言が人の心を傷つける たった一言が人の心をあたためる
書誌
道徳教育 2021年11月号
著者
三浦 摩利
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
説話例 「たった一言が人の心を傷つける。たった一言が人の心をあたためる」 自分が相手の気持ちを考えずに言ってしまった言葉,心の弱さゆえに思わず言ってしまった言葉……。たった一言が相手を傷つけてしまった…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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特集 永久保存版 名言で語る説話Best selection
教材別 名言で語る説話
中学校
[自分が何かしてもらうのではなく…]自分が国に何をしてくれるのかとたずねるのではなく,自分が国のために何をできるのかを考えてほしい
書誌
道徳教育 2021年11月号
著者
三浦 摩利
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
説話例 「自分が国に何をしてくれるのかとたずねるのではなく,自分が国のために何をできるのかを考えてほしい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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特別企画/心に響く自作教材―教科書時代でも活用したい教材がある
たった一言が……
書誌
道徳教育 2021年9月号
著者
三浦 摩利
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
成人式を終え,同窓会が終わった時,私の頭の中にある言葉がふっと思い出された。心の奥底にしまい込んでいたあの言葉…。それは,中学生の時,生徒玄関の一番目立つ場所に掲示されていたポスターに書かれていた…
対象
小学校/中学校
種別
単発
仕様
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特集 子どものメンタルケアと道徳授業づくり
心が温かくなる教材で考えあう 幸せを感じる道徳授業
中学校 「『しんゆう』って何?」友情について考える
教材 「『しんゆう』って何?」(出典:『中学校道徳 自作資料集―生徒が思わず語り合いたくなる24の話―』三浦摩利著,明治図書)
書誌
道徳教育 2020年10月号
著者
三浦 摩利
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
教材のあらすじ 中学二年生の担任である私は,クラスの二人の生徒が小学校のときにお互いに宛てた手紙を,小学校の元担任から渡された。二人は中学校に入学してから,ささいなことから話さなくなっていた。後日,そ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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特集 道徳の通知表記入例100―見取りからNGポイントまで
どんな子どもにもピッタリの言葉がみつかる! 子どもの様子別で検索! 道徳の通知表記入例
中学校
書誌
道徳教育 2020年7月号
著者
三浦 摩利
ジャンル
道徳/評価/指導要録
本文抜粋
1 所見を作成する際のポイント 「道徳科の評価は,生徒へのラブレターなんだよ」これは,様々な研修を受けてきた中で一番心に残っている言葉です,元文部省教科調査官,横山利弘先生が講演会の中でおっしゃってい…
対象
中学校
種別
特集
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小特集 おらが町が好き!郷土教材作成&活用法
きっと自分の町が好きになる! 郷土教材を活用した授業
中学校/郷土教材で生徒の興味・関心アップ&自分事としてより深く考えられる授業に!
書誌
道徳教育 2019年6月号
著者
三浦 摩利
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材のあらすじ 教材名「オレたち町の…」 (作・三浦摩利) 誠は中学生になったら、花火を伴うイベントの翌朝の清掃ボランティアに参加しようと張り切っていた。しかし、実際に参加してみるとそれほどゴミはなく…
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中学校
種別
小特集
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特集 完全保存版! 具体例でよくわかる道徳の重要用語63
学習指導要領解説(授業づくり等)に関わる重要用語
22 説話
書誌
道徳教育 2018年12月号
著者
三浦 摩利
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
1 ずばり,説話とは 「説話とは,教師の体験談や願い,生徒の日常生活における身近な話題,生徒の関心や視野を広げる時事問題,ことわざや格言,心に残る標語,地域の自然や伝統文化に関することなどを盛り込んで…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 完全保存版! 具体例でよくわかる道徳の重要用語63
学習指導要領解説(授業づくり等)に関わる重要用語
23 ティーム・ティーチング
書誌
道徳教育 2018年12月号
著者
三浦 摩利
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
1 ティーム・ティーチングとは 「複数の教師が協力して行う授業方式の一つ。略称TT。一九五〇年代の後半,アメリカ合衆国の小・中学校において,教育内容の高度化と教育方法の多様化に伴い,リーダーの教師を中…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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スマイル★道徳授業づくり たった3分の導入が変われば授業が変わる!
他教科の導入アイデアを活用してみよう!
〔英語〕英語の授業で使うピクチャーカードや小物をイメージ!
書誌
道徳教育 2017年7月号
著者
三浦 摩利
ジャンル
道徳/外国語・英語
本文抜粋
1教材にかかわる導入でピクチャーカード 英語の教科書の内容に入るときの導入としてよく行われているのが、ピクチャーカードを使う方法である。英語科の教員であれば、おなじみの導入である…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
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スマイル★道徳授業づくり 道徳授業名人に聞く 若手時代の悩みと克服法
失敗は宝なり!〜生徒の発言から学んだこと〜
書誌
道徳教育 2016年9月号
著者
三浦 摩利
ジャンル
道徳
本文抜粋
1教師の姿勢、生徒理解の大切さ 若手時代の悩みといえば、道徳の授業への苦手意識でした。生徒が価値に迫るような発言をどんどんしてくれれば安心して授業ができましたが、そうでないとき、授業がどうなってしまう…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
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スマイル★道徳授業づくり 最新ニュースを道徳授業にどう取り入れるか
最新ニュースを生かした授業アイデア
オリンピックに関するニュースをどう取り入れるか
書誌
道徳教育 2015年7月号
著者
三浦 摩利
ジャンル
道徳
本文抜粋
1ニュースのもつ力 日本人スポーツ選手の活躍に関するニュースは、いつ見ても嬉しくなるものです。二〇二〇年の東京オリンピックに向けて、これからいろいろなニュースが飛び込んでくることと思います。世界で活躍…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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特集 最高の「学級開き&道徳授業開き」完全ガイド
写真で解説/授業が盛り上がる“小ワザ・大ワザ”
ホワイトボードの活用
書誌
道徳教育 2015年4月号
著者
三浦 摩利
ジャンル
道徳
本文抜粋
1小グループでの話し合いが道徳の授業を盛り上げる 中学校では、生徒が深く考え、自分の意見をもっているものの、なかなか意見が積極的に出てこないという悩みを聞くことが多い。意見が出るようになれば、生徒自身…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 “心に響く自作資料”作成&活用術
自作資料を活用するためのQ&A
書誌
道徳教育 2014年11月号
著者
三浦 摩利
ジャンル
道徳
対象
小学校/中学校
種別
特集
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スマイル★道徳授業づくり 身近な人物とコラボする道徳授業
身近な人物とコラボする道徳授業
副担任とコラボする道徳授業
書誌
道徳教育 2012年11月号
著者
三浦 摩利
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに 昨年度、一昨年度と二年間にわたり、初任教諭二名の指導を担当した。その間、ダブル担任(二人で担任)という制度でクラスを担任してきたので、担任・副担任で行う授業と同じ状態で二年間道徳の授業実践を…
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小学校/中学校
種別
小特集
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特集 道徳授業:感動の出会いの演出
実践/“出会い”を大切にした道徳授業
〔中学校〕手作りの教材を使ったとっておきの授業
書誌
道徳教育 2012年4月号
著者
三浦 摩利
ジャンル
道徳
本文抜粋
1小学校との連携を考えて 小学校の道徳の授業を参観すると、中学校との違いに驚くことがたくさんあります。まず、教室内の環境です。児童の作品だけでなく、先生が作ったものも多く飾られています。生き物を教室内…
対象
中学校
種別
特集
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道徳教育2030―未来予測と提言 (第3回)
障害のある子供を視野に入れて道徳教育を推進する
「誰一人取り残さない道徳科の授業づくり」を目指して
書誌
道徳教育 2025年6月号
著者
吉本 恒幸
ジャンル
道徳
本文抜粋
提言の背景〜問題の所在〜 我が国では幾多の学習指導要領の変遷を経ながら道徳教育の成果を上げてきた。しかし,その歩みの中で障害のある子供たちに向けた道徳教育や道徳授業のあり方を視野に入れてきたであろうか…
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小学校/中学校
種別
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新・道徳授業論― 令和を生きる子どもと道徳科の新構想・具体化 (第15回)
「しなやかな自分軸」を育てる授業をつくる
書誌
道徳教育 2025年6月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
「自分軸」は,私たちの内面にあって,「自分さがしの旅」を生み出す心の力になる。そして,私たちがその軸を生かして外部に向けて働き掛けていくこと,それが,「自分事」としての課題や姿の表れである。しかし,そ…
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小学校/中学校
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くらべてたのしむ道徳授業 (第3回)
<今月の教材>雨のバスていりゅう所で
書誌
道徳教育 2025年6月号
著者
箱ア 由衣・広山 隆行
ジャンル
道徳
本文抜粋
■ねらい ・みんなで気持ちよく生活を送るために社会生活の中において守るべき公徳について考え,それを行動に生かしていこうとする心情を育む…
対象
小学校/中学校
種別
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もっと授業がうまくなる 道徳教材研究のすゝめ (第3回)
「ねらいとする価値への追求の見通し」を立てる Part1
書誌
道徳教育 2025年6月号
著者
眞榮城 善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
なぜ学びが深まらないのか… 初めにこれからお伝えしたいことの予告をしておきます。少々ボリュームのある内容ですので,今月号を含め全3回に渡ってお伝えできたらと考えています…
対象
小学校/中学校
種別
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道徳授業の生成AI活用術 (第3回)
考え議論することに活かす生成AI活用
書誌
道徳教育 2025年6月号
著者
安井 政樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
生成AIで道徳学習を活性化 道徳学習において生成AIを活用することは,多様な考え方に触れる機会を増やし,子どもたちの考えに広がりや深まりを生むという点でも大きな意味があります。活用の仕方次第で,自分た…
対象
小学校/中学校
種別
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読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
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家庭教育ツーウェイ 2004年4月号
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