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  • 特集　「心のノート」で育った子どもたち～「指導要録・通知表」に、どう記入するか～
  • 「心のノート」を活用した道徳授業
  • 小学校高学年
書誌
道徳教育　臨時増刊 2003年5月号
著者
平山　貢
ジャンル
道徳
全100件(1～20件)
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  • 特集　「心のノート」で育った子どもたち～「指導要録・通知表」に、どう記入するか～
  • 座談会・「心のノート」は、子どもの道徳的成長に、どう役立つか
書誌
道徳教育　臨時増刊 2003年5月号
著者
清水　保徳・金井　肇・立石　喜男・谷合　明雄・佐野　友隆・佐瀬　一生
ジャンル
道徳
本文抜粋
■「心のノート」が来るらしい……届いた■　（清　水）　本日はどうぞよろしくお願いいたします。　時間がたってしまいましたが、「心のノート」が配られたことで、現場サイドでいろいろな波紋があったと思います…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全31ページ (310ポイント)
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  • 特集　「心のノート」で育った子どもたち～「指導要録・通知表」に、どう記入するか～
  • 「心のノート」で子どもたちの心は、どう育ったのか
  • 小学校高学年
書誌
道徳教育　臨時増刊 2003年5月号
著者
小野寺　三美子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　『わたしがスーパーで買った品物をばらばらに落としたとき、知らないおばさんが品物をまとめてくれて、新しい袋に入れてくれた。ぜんぜん知らない人なのに、どうしてだろうと思った。とてもうれしかっ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「心のノート」で育った子どもたち～「指導要録・通知表」に、どう記入するか～
  • 「心のノート」を活用した道徳授業
  • 小学校高学年
書誌
道徳教育　臨時増刊 2003年5月号
著者
中村　一枝
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「心のノート」を手にして　昨年から、研修会に行くたびに、耳にし、原案も目にしてきた「心のノート」がやっと手元に届いた。ペラペラとめくってみると、子どもたちが喜びそうな写真や読みやすそうなイラスト入…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　「心のノート」で育った子どもたち～「指導要録・通知表」に、どう記入するか～
  • 指導要録の文例
  • 小学校高学年
書誌
道徳教育　臨時増刊 2003年5月号
著者
市原　秀一
ジャンル
道徳
本文抜粋
【基本的な生活習慣】　自分の生活習慣についての課題を見つけ、特に、机の中やロッカーなどの整理整とんに心がけるようになった。また、ノートをていねいに書いたり、工夫してレポートにまとめたりするようになった…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「心のノート」で育った子どもたち～「指導要録・通知表」に、どう記入するか～
  • 「通知表」に道徳的成長を記入する文例
  • 小学校高学年
書誌
道徳教育　臨時増刊 2003年5月号
著者
加藤　浩子
ジャンル
道徳
本文抜粋
【主として自分自身に関すること】　毎朝のあいさつが、元気よくさわやかです。会った人と、大きな声で、気持ちよくあいさつを交わし、毎日を生き生きとすごしてます…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「心のノート」で育った子どもたち～「指導要録・通知表」に、どう記入するか～
  • 「通知表」に道徳的成長を記入する文例
  • 小学校高学年
書誌
道徳教育　臨時増刊 2003年5月号
著者
齋藤　賢二
ジャンル
道徳
本文抜粋
【主として自分自身に関すること】　鉄棒の腕立て後転では、休み時間もよくがんばり、できるようになりました。そのほかの学習でも、まじめでこつこつと努力しており、ねばり強く取り組む姿が見られるようになり立派…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子ども理解Ａ～Ｚ　～温かい人間関係をはぐくむ～
  • 実践／「子ども理解」を生かした授業
  • 小学校高学年／お年寄りへの尊敬や感謝の心を育てる授業
書誌
道徳教育 2005年4月号
著者
平山　貢
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　子どもの実態　本校校区は、市街地近くの交通の要地に位置している。約八割の子どもがマンションやアパート暮らしをしており、転勤族の家庭も多く核家族がほとんどである。学級での実態調査でもお年寄りと同居し…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　｢心を揺さぶる｣～子どもの心に響く道徳授業～
  • 実践／子どもの心が動いた授業
  • 小学校／保護者・参観者の心が動いた授業
書誌
道徳教育 2004年1月号
著者
平山　貢
ジャンル
道徳
本文抜粋
○はじめに　本道徳授業では、校区内にある障害者の通所作業所「ききょうの里」で指導員として働いておられ、障害者の自立や社会参加を積極的に進めようと、ハーモニカ演奏でのボランティア活動をされている城島さん…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　｢福祉｣の道徳授業にチャレンジしよう
  • 「福祉」の心を育てる・子どもの心の壁をクリアする
  • 動機づけをどうするか
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
平山　貢
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ 課題となる見方　学校行事「音楽鑑賞会」から　本校では音楽鑑賞会として、ＪＯＹ　倶楽部の演奏を聴きました。ＪＯＹ 倶…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 発掘！道徳資料～子どもの心に響く資料あれこれ～
  • 新しい「資料」で展開した道徳授業
  • 小学校
  • ⑦「心のノート」の内容から自作資料を
書誌
道徳教育　臨時増刊 2004年10月号
著者
平山　貢
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「心のノート」から　本校では毎年６月ごろ運動会が行われ，６年生は表現運動として組体操を行うことが恒例になっている。毎年形は違うけれども全員でひとつのものを完成させるという目標に向かって力を尽くして…
対象
小学校
種別
記事
仕様
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  • 特集　いますぐ書店に行きたくなる　絵本×道徳パーフェクトガイド
  • 絵本活用名人のマイベスト授業とおススメ図書
  • 身近な場面と絵本を効果的につなげる　絵本『りんごがひとつ』
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　絵本の概要　書名：りんごがひとつ（岩崎書店）　著者：ふぐたすぐる　あらすじ：動物たちが住むところにりんごが１つ落ちていました。そのりんごをおさるが持ち去ります。お腹を空かしていた動物たちは怒り、お…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　いますぐ書店に行きたくなる　絵本×道徳パーフェクトガイド
  • 絵本活用名人のマイベスト授業とおススメ図書
  • 「誠実さ」を考えられるベスト絵本　絵本『さかさのこもりくん』
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
前田　良子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　絵本の概要　書名：さかさのこもりくん（教育画劇）　著者：あきやまただし　あらすじ：逆さまになって洞窟で暮らすコウモリの子ども「こもりくん」は、思っていることとは逆さまの言葉を話して生活している。あ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　いますぐ書店に行きたくなる　絵本×道徳パーフェクトガイド
  • 絵本活用名人のマイベスト授業とおススメ図書
  • 友情のカタチを考える絵本道徳　絵本『くまとやまねこ』
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
藤原　友和
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　絵本の概要　書名：くまとやまねこ（河出書房新社）　著者：湯本香樹実　作／酒井駒子　絵　あらすじ：大切な友人である「ことり」の死を受け入れることができず、悲しみに打ちひしがれる「くま」。彼に対し、森…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　いますぐ書店に行きたくなる　絵本×道徳パーフェクトガイド
  • 絵本活用名人のマイベスト授業とおススメ図書
  • いじめの「傍観者」に授業で切り込む　絵本『わたしのせいじゃない』
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
笠井　善亮
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　絵本の概要　書名：わたしのせいじゃない　せきにんについて（岩崎書店）　著者：レイフ・クリスチャンソン　文／にもんじまさあき　訳／ディック・ステンベリ　絵…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　いますぐ書店に行きたくなる　絵本×道徳パーフェクトガイド
  • ゼロからわかる　絵本を活用した道徳授業のつくり方
  • 100万回生きたねこ（佐野洋子　作・絵，講談社）
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
杉中　康平
ジャンル
道徳
本文抜粋
手順01　内容項目とねらいを考える　かけがえのない存在との出会いと別れをとおして、生きることの意味に気づいていく主人公のねこの姿から、「生命の尊さ」について、その連続性・有限性等も含めて考えを深める…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　いますぐ書店に行きたくなる　絵本×道徳パーフェクトガイド
  • ゼロからわかる　絵本を活用した道徳授業のつくり方
  • おおきな木（シェル・シルヴァスタイン　作・絵，ほんだきんいちろう　訳，篠崎書林）
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
両角　太
ジャンル
道徳
本文抜粋
手順01　心が揺さぶられる場面の抜き出し　絵本の中の気になる行為や、その行為の程度を表す言葉を抽出します。「本当に？」「どういう意味？」「なんで？」などの問いを立てやすい場面を選びましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　いますぐ書店に行きたくなる　絵本×道徳パーフェクトガイド
  • ゼロからわかる　絵本を活用した道徳授業のつくり方
  • ともだちや（内田麟太郎　作，降矢なな　絵，偕成社）
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
田中　千映
ジャンル
道徳
本文抜粋
手順01　内容項目とねらいを考える　まず、内容から「子どもたちと一緒に考えてみたいことは何か」を考えます。その次に、「内容項目」と対照させ、子どもたちの実態をふまえて、「ねらい」を考えます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　いますぐ書店に行きたくなる　絵本×道徳パーフェクトガイド
  • ゼロからわかる　絵本を活用した道徳授業のつくり方
  • 教室はまちがうところだ（蒔田晋治　作，長谷川知子　絵，子どもの未来社）
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
杉本　遼
ジャンル
道徳
本文抜粋
手順01　授業で扱う絵本を選び、授業をする時期を考える　教科書教材の代わりに絵本を使うので、教材として扱う理由を明らかにした上で、絵本を選びます。教師の思いだけでなく、子どもの実態を考え、授業をする時…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　いますぐ書店に行きたくなる　絵本×道徳パーフェクトガイド
  • ゼロからわかる　絵本を活用した道徳授業のつくり方
  • 泣いた赤おに（浜田廣介　作，梶山俊夫　絵，偕成社）
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
星　直樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
手順01　内容項目とねらいを考える　絵本の特性を生かし物語に浸らせながら、「友情、信頼」を考えさせたい。その際、「～し合う関係」と捉えることで実生活にもつなげていきたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　いますぐ書店に行きたくなる　絵本×道徳パーフェクトガイド
  • 疑問にすべて答える！絵本で道徳授業をつくるさいの課題と解決策
  • 作者が絵本を通して伝えたいテーマや，伝えるための工夫に気付く感性を磨こう！
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
猪飼　博子
ジャンル
道徳
本文抜粋
疑問　絵本を活用して道徳の授業をしたいと考えていますが、どのような絵本を教材として選ぶといいですか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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