詳細情報
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
伊藤 穂高
ジャンル
本文抜粋
1 「ワークシート」が拓く話し合いの扉 道徳科の授業では、多様な価値観を知り、自分の考えと比較して新たな見方を広げることが大切です。その前提として、「話し合い活動」において児童が自己の内面と向き合い、思考を整理して自分の考えをもつことが不可欠となります。そして、この思考の整理に有効な手立てが「書く活…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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