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  • 特集　最後の授業“爆笑マジメの科学話”41選

    • 爆笑ネタに出来る！“今年度の科学ニュース”

      • 便器の上にも35年!?･･････日外　政男
      • 巨大ウミサソリが陸上を歩く･･････福山　憲市
      • 爆笑ネタはほのぼのとした科学ニュースから･･････内山　裕之
      • 写真を徐々に見せて･･････平田　淳
書誌
楽しい理科授業 2006年3月号
著者
日外　政男／福山　憲市／内山　裕之／平田　淳
ジャンル
理科
全100件(21～40件)
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  • 特集　最後の授業“爆笑マジメの科学話”41選
  • 現代のホラー話？　爆笑さそう落ちのつけ方
  • 人は死んでも生き返る？
書誌
楽しい理科授業 2006年3月号
著者
村田　耕一
ジャンル
理科
本文抜粋
人は死ぬとどうなると思いますか．　　子どもの考えを聞き，次のように話す．　　ある調査によると，約２割の子どもが「死んだら生き返る」と答えたそうです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　最後の授業“爆笑マジメの科学話”41選
  • 現代のホラー話？　爆笑さそう落ちのつけ方
  • この世は神がつくった？
書誌
楽しい理科授業 2006年3月号
著者
佐々木　清
ジャンル
理科
本文抜粋
１．私たちの地球をつくったのは誰？　「私たちの住むこの青い地球．つくったのは誰だと思う？」「もしかして神様…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　最後の授業“爆笑マジメの科学話”41選
  • 未来の科学話　10年後はどうなっているか？
  • 水
書誌
楽しい理科授業 2006年3月号
著者
立石　佳史
ジャンル
理科
本文抜粋
風呂桶に水を入れて次のように言う．　　現在の地球上の水が，この風呂桶１杯だとします．実際に皆さんが使える水はどれぐらいだと思いますか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　最後の授業“爆笑マジメの科学話”41選
  • 未来の科学話　10年後はどうなっているか？
  • 地球環境
書誌
楽しい理科授業 2006年3月号
著者
井戸　仁
ジャンル
理科
本文抜粋
１．京都議定書　平成９（1997）年12月に京都市の国立京都国際会館で開催された「気候変動枠組条約第３回締約国会議（ＣＯＰ３）」において，全会一致で京都議定書は採択された．この京都議定書で日本は，20…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　最後の授業“爆笑マジメの科学話”41選
  • 未来の科学話　10年後はどうなっているか？
  • ごみ
書誌
楽しい理科授業 2006年3月号
著者
塩沢　博之
ジャンル
理科
本文抜粋
１．ゴミはどれくらい出るの？　１年間に出るゴミの量を知っていますか．何と，約5100万トン（平成15年度　環境省ＨＰより）です．東京ドームの139杯分になるのです．一人一日あたり約1.1㎏のゴミを出し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　最後の授業“爆笑マジメの科学話”41選
  • 未来の科学話　10年後はどうなっているか？
  • 情報ネット
書誌
楽しい理科授業 2006年3月号
著者
丹後　孝昭
ジャンル
理科
本文抜粋
１．10年前の情報ネットは？　今から10年前の1996年は，前年にWindows 95が発表されてパソコンを取り巻く環境が大きく変化しはじめたときでした．しかし，まだインターネットという言葉は一般的で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　最後の授業“爆笑マジメの科学話”41選
  • 未来の科学話　10年後はどうなっているか？
  • 食料
書誌
楽しい理科授業 2006年3月号
著者
大堀　真
ジャンル
理科
本文抜粋
「ふんにょう博士」として有名な故・中村浩博士は，幼いとき麦畑を走り回っていてウン悪く「肥溜め」に転落した．沈みゆく体で，もがくほどに身動きもならず，あまりの臭気に気を失い，気がつくと農家の庭で井戸水を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　最後の授業“爆笑マジメの科学話”41選
  • 未来の科学話　10年後はどうなっているか？
  • エネルギー
書誌
楽しい理科授業 2006年3月号
著者
菊地　和彦
ジャンル
理科
本文抜粋
身近な所にいっぱいエネルギーが転がっていることは知っているかい？　まず気が付くのはお日様のエネルギーだよね．寒いなあと思っていても太陽が顔を出すとぽかぽかと暖かくなるよね．その太陽光を利用したものの代…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　最後の授業“爆笑マジメの科学話”41選
  • 未来の科学話　10年後はどうなっているか？
  • 宇宙開発
書誌
楽しい理科授業 2006年3月号
著者
下野　洋
ジャンル
理科
本文抜粋
「宇宙開発」というとどのようなことを思い浮かべるだろうか．　手元の新明解国語辞典（三省堂）を調べるだけでも宇宙旅行，宇宙時代，宇宙人，宇宙塵，宇宙船，宇宙線，宇宙通信，宇宙飛行士，宇宙服，宇宙遊泳，宇…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　最後の授業“爆笑マジメの科学話”41選
  • 未来の科学話　10年後はどうなっているか？
  • 海洋開発
書誌
楽しい理科授業 2006年3月号
著者
上原　春男
ジャンル
理科
本文抜粋
１．地球には多量のエネルギーが存在します　地球は，43億年前に誕生したといわれていますが，その誕生以来，今日まで多量のエネルギーが母なる太陽から投入されているのです．そのうちの大部分が地球表面の三分の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理科のプライドかけた“科学立国への道”
  • ここを盗め？！　著名な理科人の魅力を語る
  • 理科教師は自然の探究者
書誌
楽しい理科授業 2010年3月号
著者
内山　裕之
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　私が京都の大学院を終えて甲子園球場のある西宮市立中学校へ赴任したのは昭和54年のことである．30年以上も前のことである．京都ではお金もなく腹を空かした研究生活をしていたので，中学の先生に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもに超人気“自由研究テーマ”100選
  • 子どもを自由研究に誘う“今年らしいテーマ”例
  • 入り口文系・出口理系のテーマ例
書誌
楽しい理科授業 2009年7月号
著者
内山　裕之
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　そもそも自由研究という名がついているのに理科でなければならないというのは，おかしな話である．理科という枠を定めるのであれば理科領域研究とすべきである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子供の“自然観・科学観”ゆさぶる仕掛け30
  • “エセ科学ネタ”で子どもの“自然観・科学観”をゆさぶる！―“論破・打破”の仕掛けはこれだ―
  • 納豆を一日２パック食べれば，他に何もしなくても痩せる！?
書誌
楽しい理科授業 2008年1月号
著者
内山　裕之
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　2007年１月７日の「発掘！あるある大事典２」のテーマ「納豆を食べるだけで痩せる」という話を信じた人は多かっただろう．放映直後，ある女子生徒が「先生，毎日納豆を２パック食べれば，痩せるん…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　08年度：理科授業マネジメントの重点
  • 理科をマネジメントする“プラン・ドゥ・シー”
  • モノづくりをマネジメントする重点
書誌
楽しい理科授業 2007年12月号
著者
日外　政男
ジャンル
理科
本文抜粋
昭和の科学少年にとって，ラジオ，カメラ，模型などは人気のある趣味の王様であった．これらの趣味には，「手を使って考える」，また，「工夫の余地がある」というすばらしい特徴があった．現代の児童・生徒達にも手…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ＰＩＳＡ型読解力”授業でつける21の方法
  • ＰＩＳＡ型読解力を育てる指導のポイント
  • 社会的行動を起こす指導ポイント
書誌
楽しい理科授業 2007年10月号
著者
内山　裕之
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　社会的行動を起こす指導ポイントというテーマで解説するが，そもそもPISA型読解力とはいったい何かという点を先ず明らかにしなければならない．他の方々も同じことを書いていると思うが，PISA…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　夏休み：理科の面白レッスン問題36選
  • 生物と環境・理科の面白レッスン問題
  • 植物とは
書誌
楽しい理科授業 2007年8月号
著者
内山　裕之
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに気になること　「植物とは」という定義からどのようなレッスン問題が可能か，という原稿依頼だが，どう書いたらいいのか，ふと考え込んでしまった．意図がつかめない．勘違いかもしれないが，自分なりに…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　夏休み：理科の面白レッスン問題36選
  • 生物と環境・理科の面白レッスン問題
  • 動物とは
書誌
楽しい理科授業 2007年8月号
著者
内山　裕之
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに気になること　「植物」でも書いたが，原稿依頼の意図通りに書いているのか気になる．勘違いかもしれないが，自分なりに問題を創作した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“理科離れ”への戦後の歩み・犯人は何か！
  • 理科教育戦後60年の歩みを総括する
  • 昭和50年代をリードした理論と実践
書誌
楽しい理科授業 2006年10月号
著者
内山　裕之
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　さて，これは大きなテーマである．はっきり言って昭和50年代の理科教育全体を概観できるほど，私はその時代の理科教育を把握できていない．私は当時，中学校現場でただがむしゃらに授業と向き合う青…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学力づくりの授業開き・エクササイズ25
  • 参考書チェックのスキル＝そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
平田　淳
ジャンル
理科
本文抜粋
１．参考書の活用術で目指すところ　参考書の活用術で目指すところは，　敢　適した参考書を選ぶことができる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“食を科学する”調べ活動＆授業ネタ25
  • コピーしてすぐ使える“食の安全”をめぐるポイント話材
  • 狂牛病をめぐるポイント話材
書誌
楽しい理科授業 2005年2月号
著者
内山　裕之
ジャンル
理科
本文抜粋
狂牛病（ＢＳＥ＝牛海綿状脳症）とは異常プリオン（タンパク質の一種）によって牛の脳がスポンジ状になる病気のことをいう．1986年に英国で初めて見つかった．日本でも2001年９月以降，10例をこえる感染牛…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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