関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 今日からスタート！　ＩＣＴの普段使い (第4回)
  • 書画カメラで気軽にＩＣＴ活用
書誌
数学教育 2014年7月号
著者
上原　永護
ジャンル
算数・数学
全100件(41～60件)
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  • 特集　永久保存版！　いつでも使える数学パズル＆クイズコレクション
  • フィボナッチ数・三角数・平方数
書誌
数学教育 2016年5月号
著者
上原　永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 面積のパラドックス（３年／図形と相似）　(1)問題　右の図のように，左の正方形を切って並べ直し，右のような長方形にすると面積が変わってしまうのは，なぜでしょうか。正方形を同じように切るとき（右の図…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　気軽にスタート！　ＩＣＴを活用した学び合い授業
  • １　ヘビーユーザー直伝！　最新ＩＣＴ機器を気軽に使いこなすコツ
  • ④書画カメラ
書誌
数学教育 2014年2月号
著者
上原　永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 書画カメラの特徴　書画カメラは，比較的安価なICT機器であり，ICT活用に不慣れな教師や生徒でも手軽に使える。コンピュータは不要であり，デジタル教科書や電子黒板がなくても，大型TVや安価なプロジェ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　“手で考える”図形の授業
  • ⑩外心，内心の作図
  • １年　ICTを活用した図形の性質の探究
書誌
数学教育 2013年9月号
著者
上原　永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 教材について　紙を折る活動と線分の垂直二等分線・角の二等分線の作図を関連付けることによって，コンパスと定規で行う作図が日常生活と関連するものであることを理解させることができる。このような数学と日常…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　問題解決力を伸ばすとっておきの手法21
  • ２　問題提示や指導展開の工夫からのアプローチ
  • （10）図形を動かす（空間図形）
書誌
数学教育 2012年12月号
著者
上原　永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
投影図の学習においては，空間図形を上から見た図（平面図）や前から見た図（立面図）などに表現することによって，空間図形のもつ性質について考察する。投影図の学習により，空間図形の性質への理解が深まるだけで…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　今日からできるワンポイント授業改善策
  • ３　120％使いつくすプラスαの教科書活用術
  • ①課題提示にプラスαのデジタル教科書活用術
書誌
数学教育 2012年1月号
著者
上原　永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　いつでも教室で使える環境を　普通教室のＩＣＴ環境は，下表のようにここ数年で改善されてきた。また，デジタル教科書は86％の学校で利用されている。しかし，授業でのＩＣＴ活用の利便性を向上させる電子黒板…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　板書の工夫で授業が変わる！
  • ３　小さな工夫が大きな差を生む板書の微細技術
  • ④ＩＣＴの活用法
書誌
数学教育 2011年1月号
著者
上原　永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ＩＣＴ活用で変わる板書　中学校（約10000校）においても，プロジェクタ（約35000台），地上デジタル放送対応ＴＶ（約41000台），電子黒板（約10000台）などの普及が進み，数学の授業でのＩ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　授業が10倍面白くなる特選アイテム大集合
  • 動かして面白い！　特選作図ツール
  • デジタル作図ツール
書誌
数学教育 2010年4月号
著者
上原　永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ＩＣＴ活用を支える作図ツール　プロジェクタや大型提示装置の低価格化，地上デジタル放送への対応事業やＩＣＴ環境整備事業の推進により，近年，数学の授業でのＩＣＴ利用環境が急速に整ってきている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　年間指導計画は大きな視野で
  • 指導方法から見た指導計画作成
  • 教育機器の利用〔「ICT活用が基本」の時代へ〕
書誌
数学教育 2008年4月号
著者
上原　永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　基本は普通教室での利用　近未来の授業において，ICTを活用していない可能性はあるだろうか。誰もがICTの活用を否定しないであろう。では，いつからICTを活用するのだろうか。すでに機器もソフトも作成…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　だれでもできるパソコンを活用した図形指導
  • 作図ツールの変化や環境の整備と使い分け
  • 環境の整備と使い分け
書誌
数学教育 2005年7月号
著者
上原　永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ａ．普通教室＋コンピュータ１台＋プロジェクタの場合　ＩＴ活用のポイントが普通教室での利用であり，その環境整備は着々と進み，多くの学校でプロジェクタが普及しつつある…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　「教育の情報化」で数学教育はどう変わるか
  • 基本はプレゼン的利用
書誌
数学教育 2004年9月号
著者
上原　永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．プレゼン的利用のポイント　①いつでも誰でもできる普通教室での利用　コンピュータ教室での授業では，スキルが十分に身に付いていない生徒への指導や様々な機器のトラブルへの対応をしなければならないため，コ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　「三平方の定理」の授業
  • 単元「三平方の定理」の指導事例
  • 「三平方の定理」を理解する（導入～定理の証明）
  • アニメーションで探る三平方の定理
書誌
数学教育 2004年2月号
著者
上原　永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　三平方の定理は多くの証明方法が広く知られており，文化伝承的価値も高い教材であり，その数学的な価値が高いため，中学校の数学教育で重要な位置を占めている。数理的に明快で美しい定理でありながら…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　インターネット・パソコンの活用～数学的活動の楽しさを味わう～
  • インターネット・パソコンの導入で生徒が生き生き取り組んだ私の授業
  • CABRI Ⅱを活用した授業
書誌
数学教育 2001年3月号
著者
Mow Mow Mow の部屋/上原　永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ はじめに　コンピュータは，「生徒の考えを表現したり，思考を支援するための　ツール」としての存在として認識されるようになってきており，より豊…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 学びをリッチ化する　数学授業ブラッシュアップ (第9回)
  • 本当に「つまらない内容」か？
書誌
数学教育 2025年12月号
著者
藤原　大樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Ｑ　実習で担当する内容が、一次関数の「変域のあるグラフ」か「直線の式」になりました。実習先の先生には「つまらないところでごめんね」と言われました。どうやったらおもしろくできるか、ヒントをください…
対象
中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 目標づくりから考える数学の授業デザイン (第7回)
  • 目標づくり全般に関わる目標《その６》
書誌
数学教育 2025年12月号
著者
永田　潤一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　目標の実現状況を捉え直す　目標づくりの目標は、授業をしたら終わりではありません。ここでは授業後の対応を考えてみましょう。目標08で考えたように目標の長さを大切にして授業をデザインして実践しても、教…
対象
中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • テストづくりの技術を磨く (第9回)
  • 知識理解を見取るための工夫
書誌
数学教育 2025年12月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今月は、知識理解を見取ることに焦点を当て、平面図形（１年）、三角形と四角形（２年）、円（３年）を取り上げていきます…
対象
中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • タカタ先生のお笑い数学教室 (第9回)
  • 「三平方の定理」で漫才を作ってみた！
書誌
数学教育 2025年12月号
著者
タカタ先生
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「三平方の定理」はメインディッシュ　さぁ～やってまいりました！　第９回のテーマは「三平方の定理」です…
対象
中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 学びをリッチ化する　数学授業ブラッシュアップ (第8回)
  • ICT活用が有効な場面を整理する
書誌
数学教育 2025年11月号
著者
藤原　大樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
端末やクラウド環境を授業で積極的に使うように教育委員会から言われますが、算数のどんな場面・目的でICTを使えばよいかまだ自分に整理がついていなくて、あまり使えていません。子どもに使わせると、違うことを…
対象
中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 目標づくりから考える数学の授業デザイン (第6回)
  • 目標づくり全般に関わる目標《その５》
書誌
数学教育 2025年11月号
著者
永田　潤一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
目標づくりの目標09：目標の高さを見定める　１　高さは教師が決める　目標08では長さについて考えましたから、次は高さについて考えてみましょう。ここで「目標の高さ」とは、目標の難易度のことです…
対象
中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • テストづくりの技術を磨く (第8回)
  • もし～ならば？
書誌
数学教育 2025年11月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今月は，比例と反比例（１年），平行と合同（２年），相似な図形（３年）について取り上げていきます
対象
中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • タカタ先生のお笑い数学教室 (第8回)
  • 内角の和の公式を進化させよう！
書誌
数学教育 2025年11月号
著者
タカタ先生
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
さぁ～やってまいりました！　第８回のテーマは「内角の和」です！　教科書では「（n角形の内角の和）＝180°×（n－2）」という公式を習います。しか～し！　この公式には、まだまだ伸び代があるのです。「内…
対象
中学校／高等学校
種別
連載・常設
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