詳細情報
特集 インターネット・パソコンの活用〜数学的活動の楽しさを味わう〜
インターネット・パソコンの導入で生徒が生き生き取り組んだ私の授業
CABRI �Uを活用した授業
書誌
数学教育
2001年3月号
著者
Mow Mow Mow の部屋/上原 永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに コンピュータは,「生徒の考えを表現したり,思考を支援するための ツール」としての存在として認識されるようになってきており,より豊 かな数学的な学習を行う上で不可欠なものとなってきた…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
中学校数学で活用する意味
インターネット・パソコン活用の留意点
数学教育 2001年3月号
特集 インターネット・パソコンの活用〜数学的活動の楽しさを味わう〜
インターネットを学校数学にいかに取り入れるか
数学教育 2001年3月号
インターネット・パソコンの導入で生徒が生き生き取り組んだ私の授業
インターネットを利用した数学教材
数学教育 2001年3月号
インターネット・パソコンの導入で生徒が生き生き取り組んだ私の授業
インターネットの導入とWeb上での数学科協同学習
数学教育 2001年3月号
インターネット・パソコンの導入で生徒が生き生き取り組んだ私の授業
気楽にやろう!コンピュータ,インターネットの活用
数学教育 2001年3月号
一覧を見る
検索履歴
インターネット・パソコンの導入で生徒が生き生き取り組んだ私の授業
CABRI �Uを活用した授業
数学教育 2001年3月号
今どきの理科系の調べて考えさせる学習
今年は世界天文年、そして日食がある。日食を観察させよう。実験を行う研究では、何が原因かを考え、いろいろな条件で試して最適なものを見いださせたい。
教室ツーウェイ 2009年8月号
一覧を見る