関連記事
この記事に関連する記事の検索結果

  • 向国ライブあの体験で教室の実践が変わった

    • ライブでなくては伝わらないことがある･･････松垣　和年
    • ライブで「細かなステップ」がわかった向山式要約指導･･････斎藤　浩康
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
松垣　和年／斎藤　浩康
ジャンル
国語
全100件(21〜40件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 向国ライブあの体験で教室の実践が変わった
  • 一年間の命運がかかっている四月会場
書誌
向山型国語教え方教室 2013年8月号
著者
岩田　貴典
ジャンル
国語
本文抜粋
一　大切な授業開き　子どもとの出会いを直前に控えた時期に毎年開催される四月の向国会場。毎年新年度の授業開きの講座があり、楽しみにしている。一年間の仕組みづくりは一年の命運を握る。気合いが入る…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 向国ライブあの体験で教室の実践が変わった
  • 授業に熱中する体験ができる　それがライブだ
書誌
向山型国語教え方教室 2013年8月号
著者
渡辺　大祐
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 向国ライブあの体験で教室の実践が変わった
  • 向山氏の介入場面を見なければ、向山型は絶対に追えない
書誌
向山型国語教え方教室 2013年6月号
著者
溝端　達也
ジャンル
国語
本文抜粋
「溝端先生の論文を出して下さい。この論文の最も大事なポイントはどこですか。」　向山先生の介入が始まった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 向国ライブあの体験で教室の実践が変わった
  • ライブで体感　音読も、文章を分析的に読むその線上にある
書誌
向山型国語教え方教室 2013年6月号
著者
生山　裕子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 向国ライブあの体験で教室の実践が変わった
  • ライブで教材研究の甘さに気づかされた
書誌
向山型国語教え方教室 2013年4月号
ジャンル
国語
本文抜粋
国語の教材研究の考え方が根本から覆された瞬間をライブで経験した。　北海道でのセミナーの伴先生の講座の中でのことである。サークル員が「さけが大きくなるまで」の模擬授業をした。その後の伴先生のコメントの中…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 向国ライブあの体験で教室の実践が変わった
  • 「丁寧に正確に書く」ことを趣意説明し、たった一文字を評定することで、子どもたちの文字が激変する
書誌
向山型国語教え方教室 2013年4月号
著者
青木　英明
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 向国ライブあの体験で教室の実践が変わった
  • 自分の傲慢さに気づかせてくれた向国のライブ
書誌
向山型国語教え方教室 2013年2月号
著者
石田　寛明
ジャンル
国語
本文抜粋
「今，発言しなかった人，起立。」　伴先生の指示が，会場に響く。　　先生方，自分が発言をしないのに，「間違ってもいいから言いなさい」と，絶対，教室で，子ども達に言ってはいけませんよ（文責：石田…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 向国ライブあの体験で教室の実践が変わった
  • 自分の頭で教えることで瞬発力を磨き、授業を変える
書誌
向山型国語教え方教室 2013年2月号
著者
川中　朋子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 向国ライブあの体験で教室の実践が変わった
  • ライブで「空気感」を体験していなければ，手応えのある追試はできない
書誌
向山型国語教え方教室 2012年12月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
国語
本文抜粋
８月。向山氏の「論文審査」を初めて見た。緊張感，スピード感，コメント。どれをとっても「超一流」だ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 向国ライブあの体験で教室の実践が変わった
  • 「意味と範囲」を問うことで子どもも教師も新しいコードを獲得できる
書誌
向山型国語教え方教室 2012年12月号
著者
田代　勝巳
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 向国ライブあの体験で教室の実践が変わった
  • 技量検定を受け続けることで、教師として成長できる
書誌
向山型国語教え方教室 2012年10月号
著者
松本　一樹
ジャンル
国語
本文抜粋
2012年４月の向山型国語教え方教室東京会場において，Ｂ表検定を受検した。　テーマに選んだのは，「万葉集」である。しかし，自分には，「万葉集」を授業するに当たっての，最低限必要な教材研究が全くできてい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 向国ライブあの体験で教室の実践が変わった
  • 授業が盛り上がり、保護者の信頼を得られる向山型国語を４月の授業参観で必ず行う
書誌
向山型国語教え方教室 2012年10月号
著者
川津　知佳子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 向国ライブあの体験で教室の実践が変わった
  • 「国語の授業って楽しい!!」　教師がそれを確信する
書誌
向山型国語教え方教室 2012年8月号
著者
五味田　昌弘
ジャンル
国語
本文抜粋
2009年４月の向山型国語教え方教室，伴先生が「かがやき」という詩で授業をされた。「あれども見えず」が見えてくる。会場が感嘆の息を漏らす決着がある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 向国ライブあの体験で教室の実践が変わった
  • ライブの追試で生徒に笑顔が生まれた
  • 椿原氏のスピーチ指導
書誌
向山型国語教え方教室 2012年8月号
著者
松本　朋子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 向国ライブあの体験で教室の実践が変わった
  • 間・雰囲気を体験し実践に生かす
書誌
向山型国語教え方教室 2012年6月号
著者
渡辺　大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
「三年とうげ」での向山先生の授業。第一発問は，「この全体の文章の中から，１番疑問だとこの文章。１文。横に線を引いてください」。その後，会場を回り近くにいる人の意見にコメントがなされる。隣同士に座った二…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 向国ライブあの体験で教室の実践が変わった
  • 子どもの発言を聞き漏らさず、言葉にこだわる
書誌
向山型国語教え方教室 2012年6月号
著者
岩本　友子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 新教科書にたくさん登場した伝統的言語文化の授業づくり (第5回)
  • 絵から子どもの意見を引き出す
書誌
向山型国語教え方教室 2012年12月号
著者
斎藤　浩康
ジャンル
国語
本文抜粋
菜の花や月は東に日は西に　　東京書籍，３年生の教材。　板書しノートに写させた。１列立たせ，わからない漢字は「なんとかかんとか」と読ませた。読めない漢字にふりがなをふらせる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 新分析批評の授業が読解力をあげる
  • 一つだけ分かって，使って授業すれば，飛び込み授業でもやんちゃ君が熱中する
書誌
向山型国語教え方教室 2010年10月号
著者
斎藤　浩康
ジャンル
国語
本文抜粋
１．「先生，授業を続けて！」　授業終わりのチャイムが鳴った。　だが，子どもたちは授業を続けて欲しいと言う。休み時間あそびたいやんちゃが多いクラスでだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“単元を貫く言語活動”の授業実態レポート
  • “単元を貫く言語活動”をやってみた実感(4)
  • 「目的を持って読む」とは？
書誌
向山型国語教え方教室 2014年6月号
著者
松垣　和年
ジャンル
国語
本文抜粋
一　三年生「くらしと絵文字」の実践　三年生で「単元を貫く言語活動」の授業に取り組んだ。　この授業をつくる上で一番悩んだのは、「どのような言語活動を選択するか」ということである。ここを間違えるとただの活…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 私のクラスでウケた保護者参観授業 (第19回)
  • パーツで組み立てたので、子どもたちも保護者も授業に熱中した
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
上木　信弘
ジャンル
国語
本文抜粋
家庭訪問の時に、保護者から言われた。　「先生の授業が保護者の間で評判になっています。子どもたちは集中していました。『漢字の勉強が大変楽しかった』と言っていました。私たちも集中してしまいました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ