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PISA型スキル
説明・紹介・描写する力をつける「かきかえくん」
・・・・・・
大関 貴之
わかりやすいステップ学習「高学年 対話・討論スキル」
・・・・・・
松藤 司
書誌
向山型国語教え方教室 2009年12月号
著者
大関 貴之/松藤 司
ジャンル
国語
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PISA型スキル
PISA型読解力が無理なく身につく
書誌
向山型国語教え方教室 2009年6月号
著者
松藤 司
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国語
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小学校/中学校
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PISA型スキル
『要約・要旨スキル』
書誌
向山型国語教え方教室 2010年2月号
著者
小田 哲也
ジャンル
国語
本文抜粋
問題。 新学習指導要領に,「要約」というキーワードが入っているか。「要旨」というキーワードが入っているか…
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小学校/中学校
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PISA型スキル
「教師なら必ず持っておくべき一冊」
書誌
向山型国語教え方教室 2009年10月号
著者
小田 哲也
ジャンル
国語
本文抜粋
新学習指導要領には,「対話」というキーワードが多く取り入れられている。 このことは多くの教師が知っている…
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小学校/中学校
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PISA型スキル
「よみとりくん」で非連続型テキストを使った読み取りも楽しくできる
書誌
向山型国語教え方教室 2009年10月号
著者
細羽 朋恵
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小学校/中学校
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PISA型スキル
TOSS国語スキル『紹介・説明・描写スキル』小ステップで紹介・説明・描写について学べる
書誌
向山型国語教え方教室 2009年8月号
著者
星原 一宏
ジャンル
国語
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小学校/中学校
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PISA型スキル
「要約の基礎を身につける『ひとことくん』」
書誌
向山型国語教え方教室 2009年6月号
著者
小貫 義智
ジャンル
国語
本文抜粋
『ひとことくん』は,低学年向けの教材だ。その名の通り,「ひとことで言う力」の習得を主眼に置いている。「ひとことで言う力」とは要約力の基礎である…
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PISA型スキル
『紹介・説明・描写スキル』で作文授業
書誌
向山型国語教え方教室 2009年4月号
著者
松本 隆行
ジャンル
国語
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向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―
向山氏の授業の組み立てを分析し手ごたえのある授業ができた
書誌
向山型国語教え方教室 2012年2月号
著者
大関 貴之
ジャンル
国語
本文抜粋
某は案山子にて候雀どの 向山氏は「案山子」と「雀」の絵を描かせている。(向山洋一全集21p.84)絵を描かせるまでの向山氏の組み立てに衝撃を受けた。向山氏は次のように授業を展開している…
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特集 国語授業=向山型指導システム総覧
向山型国語の授業技法一覧
指名なし音読
指名なし音読の指導三つのポイント
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
大関 貴之
ジャンル
国語
本文抜粋
授業中、教師の発言は少なければ少ないほどいい。討論が典型だ。討論の授業では教師は発言しない。指名しない。後ろに座ってしまう。にもかかわらず子どもは次々に立って論争を続ける…
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特集 国語授業=向山型指導システム総覧
向山洋一 国語主要実践 200字解説と検索法
いろはうた、くっつきの「を」、口に二画、漢字文化「土」「生」、口の慣用句、車へんの漢字
「あれどもみえず」を問う向山氏の言語指導
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
大関 貴之
ジャンル
国語
本文抜粋
【いろはうた】 日本の歴史の中で古くから伝わってきた教材が「いろはうた」である。日本の伝統文化、教育文化である。約千年。千年も続くすぐれた教材を「授業」として組み立てたのが向山氏である。いろはうたの授…
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特集 国語授業=向山型指導システム総覧
向山型国語の論争史―何とどう喧嘩してきたか足跡をたどる
西郷竹彦氏の法則化批判
授業は子どもの事実で判断せよ
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
松藤 司
ジャンル
国語
本文抜粋
向山洋一氏が登場するまでの教育雑誌は理論中心だった。向山氏が登場してから教育雑誌はおもしろくなった。一気読みが流行した…
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小学校/中学校
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特集 国語の発達障がい―症例に即した指導ポイント
「心の理論」に課題がある子の読解指導
心の理論とは何かを理解し、向山型国語の指導で教える
書誌
向山型国語教え方教室 2015年2月号
著者
大関 貴之
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「心の理論」 「心の理論」とは、簡単に言うと、 相手の気持ちになって考える ということである…
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小学校/中学校
種別
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特集 全員100点体験!“テストの答え方”教える授業
要約して答えるポイント
手掛かりになる言葉の見つけ方を教える
書誌
向山型国語教え方教室 2014年12月号
著者
松藤 司
ジャンル
国語
本文抜粋
一 先に問いの文を読む 国語の苦手な子は長文を読むだけでうんざりする。ほとんどの子は正確に読まない…
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小学校/中学校
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特集 全員100点体験!“テストの答え方”教える授業
文章構成を答えるポイント
全国学力テストに対応した文章構成に関する問題パターン
書誌
向山型国語教え方教室 2014年12月号
著者
大関 貴之
ジャンル
国語
本文抜粋
一 文章構成に関する問題 文章構成に関する問題には、次の六つの種類がある。 ア (作文に)書いてある順に、1・2・3を書きなさい…
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小学校/中学校
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特集 頭を働かせた!実感する熱中授業14選
この仕掛けで子どもは「頭を働かせる」
短文をモデルに説明文のポイントを見つけさせる
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
松藤 司
ジャンル
国語
本文抜粋
一 仕掛け・短文をモデルにする 光村図書の教科書二年説明文「たんぽぽのちえ」には「四つのちえ」が書かれている。しかし、実に見つけにくい…
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特集 頭を働かせた!実感する熱中授業14選
自学学習のできる国語ゲーム
子どもたちが熱中した「五色百人一首」と「国語版難問・良問一問選択システム」
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
大関 貴之
ジャンル
国語
本文抜粋
一 子どもが熱中するゲーム 国語の時間、子どもたちが熱中するゲームといえば、これである。 五色百人一首…
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小学校/中学校
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特集 国語研修のイノベーション=向山型の提案
小説物語文指導「教師自身が主題の捉え方を知りません。指導もできません」
繰り返される出来事に注目する
書誌
向山型国語教え方教室 2014年8月号
著者
松藤 司
ジャンル
国語
本文抜粋
主題を見つけるためには、繰り返される出来事に注目する。作者の言いたいことは、物語の中で姿こそ違えども、共通する出来事の中に隠されている…
対象
小学校/中学校
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特集 読み書き話す=場面別向山型スキル一覧
「話す」(発表)で使える向山型スキル
「討論」を見通した「指名なし発表」の指導
書誌
向山型国語教え方教室 2014年4月号
著者
大関 貴之
ジャンル
国語
本文抜粋
一「話す」(発表)で使える向山型スキル 発表は「討論」を見通した指導をする。 自然に立って発表するスキル…
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小学校/中学校
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想定外の角度から切り込む教材研究の仕方を教えます (第6回)
和歌・俳句から富士山の姿を見る
書誌
向山型国語教え方教室 2014年2月号
著者
松藤 司
ジャンル
国語
本文抜粋
一 有名な二つの和歌 「万葉集」に山部赤人の歌が載っている。 田児の浦ゆ 打出て見れば 真白にぞ
対象
小学校/中学校
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連載・常設
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特集 日記・手紙・新聞=実用文の書き方入門
相手意識を持たせ日記の質を向上させる「この指導」
教師の真剣なコメントが子どもの日記の質を変える
書誌
向山型国語教え方教室 2013年12月号
著者
松藤 司
ジャンル
国語
本文抜粋
一 日記指導の四つのステージ 日記指導には四つのステージがある。 第1ステージ 毎日書かせる。 一行でも二行でもいい、長さは問わない…
対象
小学校/中学校
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≪本音トーク≫どうなる?どうやる? 国語の「自由進度学習」
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説明文・論説文の重要教材全解説 教材研究の要所と授業ガイド 中学校
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