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  • 学年別・向山型で楽しくできる「話す･聞く」の授業［11・12月］
  • １年
  • 伝え合う力を高める「正確な読み」
書誌
向山型国語教え方教室 2008年12月号
著者
手塚　美和
ジャンル
国語
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  • 特集　有名詩文の暗唱指導―誰でもできる“この方法”
  • 学年別・今月の発展教材―教科書にプラスワンはこの教材だ！［７・８月］
  • 1年
  • うつしまるくん，読み聞かせ，読書
書誌
向山型国語教え方教室 2002年8月号
著者
末宗　昭信
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書１年の７月教材は，「おむすびころりん」「こんなほんをみつけたよ」「てがみをかこう」である…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　有名詩文の暗唱指導―誰でもできる“この方法”
  • 学年別・今月の発展教材―教科書にプラスワンはこの教材だ！［７・８月］
  • 1年
  • 低学年音読教材選択の３つのポイント
書誌
向山型国語教え方教室 2002年8月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
国語
本文抜粋
１．音読の重要な２つのポイント　１年生の７月教材に「おむすびころりん」がある。　注目すべき箇所は，有名な次のフレーズである…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　向山型国語を正確に読み解く“８の鍵”
  • 学年別・今月の発展教材―教科書にプラスワンはこの教材だ！［５・６月］
  • 1年
  • 促音の教材と授業の組み立て
書誌
向山型国語教え方教室 2002年6月号
著者
吉川　誠仁
ジャンル
国語
本文抜粋
１．促音の授業を組み立てる　東京書籍の『あたらしいこくご一上』では，「促音」の教材は，詩が一つと言葉が二組である。その言葉の一組が，次である…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　向山型国語を正確に読み解く“８の鍵”
  • 学年別・今月の発展教材―教科書にプラスワンはこの教材だ！［５・６月］
  • 1年
  • 変化のある繰り返しで楽しく詩が書ける
書誌
向山型国語教え方教室 2002年6月号
著者
平田　千晶
ジャンル
国語
本文抜粋
『小学校１年教え方の基礎基本小事典』（明治図書）に掲載されている青坂信司氏の実践の追試である。（実践は２年生で行った…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　子どもが熱中！　漢字文化の授業の組み立て方
  • 学年別・向山型国語の授業
  • 1年
  • 「ことばのいずみ」を漢字文化で授業する
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
山口　佳子
ジャンル
国語
本文抜粋
『みんなと学ぶ小学校国語１年下』p.66（学校図書）　教科書のこの図を拡大コピーしたものを黒板に貼る。図の中に，色々な漢字が入っているので，どんな漢字が入っているか聞く。ほとんどの子どもたちは「田」「…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　子どもが熱中！　漢字文化の授業の組み立て方
  • 学年別・向山型国語の授業
  • 1年
  • 群読で楽しむ「あるけ　あるけ」
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
浅川　清
ジャンル
国語
本文抜粋
「あるけ　あるけ」という教材がある。　「こえに出してよもう」というサブタイトルもついている。様々な音読のバリエーションで，楽しく読ませようと考えた…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　「髪の毛一筋の変化」を見逃さないプロの目
  • 「髪の毛一筋のドラマ」を生み出す向山型国語の授業［12・１月教材］
  • １年
  • １にも２にも音読指導
書誌
向山型国語教え方教室 2001年12月号
著者
佐藤　道子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．音読指導最優先　　１年生の国語科学習は，音読指導に始まり，音読指導に終わるといっても過言ではありません。（文責・佐藤…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　「髪の毛一筋の変化」を見逃さないプロの目
  • 「髪の毛一筋のドラマ」を生み出す向山型国語の授業［12・１月教材］
  • １年
  • Ａ君が漢字スキルで80点を取った
書誌
向山型国語教え方教室 2001年12月号
著者
上杉　圭子
ジャンル
国語
本文抜粋
どうしても漢字テストで０点を取ってしまうＡ君がいた。その彼が80点を取った。その実践を紹介する。なおこれは，昨年度２年生での実践である。今年度少人数算数専科になり，飛び入りで１年生の授業をすることが不…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　向山型の評価基準・評価技術で基礎学力アップ
  • 学年別・向山型国語の授業［10・11月教材］
  • １年
  • 「もう一歩の突っ込み」で授業する
書誌
向山型国語教え方教室 2001年10月号
著者
伴　佳代
ジャンル
国語
本文抜粋
光村１年下「ものの名まえ」の授業である。　けんじくんは，夕がた，おねえさんとかいものにいきました。はじめのおみせには，りんご，みかん，バナナなどが，ならんでいます。ふたりは，五百円でりんごをかいました…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　向山型の評価基準・評価技術で基礎学力アップ
  • 学年別・向山型国語の授業［10・11月教材］
  • １年
  • 「おじさんのかさ」（教育出版）
書誌
向山型国語教え方教室 2001年10月号
著者
近藤　滋子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．「題名は何ですか」から「今の題名は何ですか」―最初と最後の発問の対比で楽しさを　「題名は何ですか」。「おじさんのかさ」を読み始めての最初の発問である。もちろん，１年生の子どもたちは，「おじさんのか…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　「教材との葛藤」で授業が変わる！
  • 学年別・教材との葛藤［９月教材］
  • １年
  • 一緒に葛藤，「大きなかぶ」
書誌
向山型国語教え方教室 2001年8月号
著者
岩岸　節子
ジャンル
国語
本文抜粋
教材と葛藤するには，次の３点が必要である。　　１．教材文の音読を100回する。　２．すべての言葉を辞書で引く…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　「教材との葛藤」で授業が変わる！
  • 学年別・教材との葛藤［９月教材］
  • １年
  • 絵つき問題づくりから討論の授業へ
書誌
向山型国語教え方教室 2001年8月号
著者
長江　佳子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．ことばに敏感に　相手は，１年生である。　法則化教師であれば，国語の面白さ，奥深さを体験してほしいと願わずには，いられない…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　「討論の授業」を実現する３つのステップ
  • 学年別・討論の授業［６・７月教材］
  • １年
  • 子どもｖｓ教師の討論でつくる
書誌
向山型国語教え方教室 2001年6月号
著者
澤田　好男
ジャンル
国語
本文抜粋
（板書例）　６／13　　たおる　を　いれた　　かお　を　あらう　　おにごっこ　を　します　　はな　は…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　「討論の授業」を実現する３つのステップ
  • 学年別・討論の授業［６・７月教材］
  • １年
  • 「かえるのかくれんぼ」（光村）
書誌
向山型国語教え方教室 2001年6月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
本文抜粋
「かえるのかくれんぼ」は，入学して２つ目に出会う文学教材である（６月中旬）。　この時期での討論の授業は，非常に難しい…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　向山型説明文指導の極意
  • 学年別・向山型説明文の授業
  • １年
  • 「問い」と「答え」の基本を身につけて国語の力を高める向山型説明文指導
書誌
向山型国語教え方教室 2001年4月号
著者
松永　直紀
ジャンル
国語
本文抜粋
向山型説明文指導で一番大事なことは，子供たちが，教材文をスラスラ読めることである。向山氏は，『国語の授業が楽しくなる』（明治図書）の説明文指導の中で，「十分に読ませること」の大切さをあげられている。教…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　向山型説明文指導の極意
  • 学年別・向山型説明文の授業
  • １年
  • 「どうぶつの赤ちゃん」（光村１年）
書誌
向山型国語教え方教室 2001年4月号
著者
星野　裕二
ジャンル
国語
本文抜粋
向山型説明文指導の原理原則は第一に｢何度も繰り返し音読させること｣である。第二は｢問いの文｣「答えの文」という対応する文章を見つけさせることである。そして，第三が書かれている文章が論理的に正しいかどう…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の教材開発一覧
  • 国語ワークテスト
  • 国語テストに△はつけない。子どもに本当の国語力をつける向山型ワークテスト
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
手塚　美和
ジャンル
国語
本文抜粋
一　表現から遊離した思い入れ読み　　──たった一語でも変えれば壊れる。　　向山洋一は、作品をそういう取り替えのきかないものとし、作品それじたいを精査すれば意味は一つに決まると、新美南吉の『ごんぎつね…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語の発達障がい―症例に即した指導ポイント
  • 「微細運動」に課題がある子の視写指導
  • 微細運動に課題のある子のストレスを軽減する指導ポイント
書誌
向山型国語教え方教室 2015年2月号
著者
手塚　美和
ジャンル
国語
本文抜粋
一　微細運動に課題がある子への個別指導　微細運動に課題のある子は、視写が苦手なだけではない。算数でも、漢字でも、学習が遅れてしまう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　読み書き話す＝場面別向山型スキル一覧
  • 向山型「話す」指導をオーバービューすると
  • 「話す」力をつける指導過程には、「成功体験」と「褒めること」が欠かせない
書誌
向山型国語教え方教室 2014年4月号
著者
手塚　美和
ジャンル
国語
本文抜粋
一　自由にのびのびと話す子どもを育てる　「兵十が、最初に見たのは、ごんであるわけないよ。だってさ………
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　これがウチの子の作文？保護者がうなる「書くシステム」
  • 子どものノートが語る書くシステム
  • 子どもの文章がどんどん長くなるシステム
書誌
向山型国語教え方教室 2012年12月号
著者
手塚　美和
ジャンル
国語
本文抜粋
1　教師が体験することから始まる　向山氏の「文を長く書かせる指導」を受けた。　　先生がこれからする動作を作文にしなさい。できるだけ長く書きなさい…
対象
小学校／中学校
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