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特集 地域課題を今,“知っ得ネタ”教材化ヒント
ビギナーQ 地域素材を教材化する手順とは?
地区を描図化するポイントとは
書誌
社会科教育 2015年2月号
著者
新村 勲
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社会
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特集 地域課題を今,“知っ得ネタ”教材化ヒント
地域で発見!地域で発掘!教材化ヒント
情報化現象→どこにどう現れるか
書誌
社会科教育 2015年2月号
著者
南浦 涼介
ジャンル
社会
本文抜粋
「町のはずれのちいさなお店」 町を歩くと、ふと出会う店に驚かされる。町のメインストリートにあるわけでもなく、店の立地条件としてはすこぶる良くない。しかし閑古鳥の鳴き声に悲鳴を上げるではなく、むしろ、一…
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小学校/中学校
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特集 地域課題を今,“知っ得ネタ”教材化ヒント
地域で発見!地域で発掘!教材化ヒント
少子高齢化現象→どこにどう現れるか
書誌
社会科教育 2015年2月号
著者
岩渕 公輔
ジャンル
社会
本文抜粋
不思議なコンビニ、 繁盛する赤ちゃんビジネス 山のなかにコンビニ。コンビニの立地条件とは程遠い場所にある。街中ではみない軽トラックもあった。近所のコンビニでは配達用のバイクをみる…
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特集 地域課題を今,“知っ得ネタ”教材化ヒント
地域で発見!地域で発掘!教材化ヒント
気候変動現象→どこにどう現れるか
書誌
社会科教育 2015年2月号
著者
水山 光春
ジャンル
社会
本文抜粋
筆者の住む京都を例に以下述べる。 京都における気候変動の特徴 その影響を論じる前に、まずその特徴をまとめておこう。京都の気候変動の最新データは「大阪管区気象台:近畿地方の気候変動」(二〇一三)に詳しい…
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特集 地域課題を今,“知っ得ネタ”教材化ヒント
“地域大変貌”の実像と教材化への視点
自然災害で大変貌の実像と教材化視点
書誌
社会科教育 2015年2月号
著者
宮原 育子
ジャンル
社会
本文抜粋
「自然災害」という考え方 平成23年の東日本大震災を経て、今年に入ってからは、九州での火山噴火や長野県の御嶽山の噴火、広島市での豪雨による住宅街への大規模土石流など、今日本では地震のみならず、自然災害…
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特集 地域課題を今,“知っ得ネタ”教材化ヒント
“地域大変貌”の実像と教材化への視点
地震・津波で大変貌の実像と教材化視点
書誌
社会科教育 2015年2月号
著者
瀬戸 真之
ジャンル
社会
本文抜粋
地震・津波災害の実像 日本では地震・津波・火山・洪水・土砂災害など、さまざまな種類・規模の災害が頻発している。地域は自然環境を基盤として、その基盤の上で人間活動が展開される形で構成されている。ある範囲…
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特集 地域課題を今,“知っ得ネタ”教材化ヒント
“地域大変貌”の実像と教材化への視点
交通政策で大変貌の実像と教材化視点
書誌
社会科教育 2015年2月号
著者
田中 耕市
ジャンル
社会
本文抜粋
一 本稿のねらい 本稿では、交通機関の開通が地域にもたらすインパクトをテーマとして、Web上で入手できる地図・空中写真や統計データを教材とする教育法について紹介したい。事例として、二〇〇五年八月に開通…
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特集 地域課題を今,“知っ得ネタ”教材化ヒント
“地域大変貌”の実像と教材化への視点
新産業立地で大変貌の実像と教材化視点
書誌
社会科教育 2015年2月号
著者
野島 恭一
ジャンル
社会
本文抜粋
「新産業」の原点「テクノポリス」は今 日本経済が素材産業から技術集約型の新産業に転換したのは80年代である。鳴り物入りで登場した「テクノポリス」(高度技術集積都市)。全国各地域でこの指定合戦にわいた…
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特集 地域課題を今,“知っ得ネタ”教材化ヒント
“地域大変貌”の実像と教材化への視点
エネルギー政策で大変貌の実像と教材化視点
書誌
社会科教育 2015年2月号
著者
疋田 晴敬
ジャンル
社会
本文抜粋
企業城下町から環境未来都市へ 「釜石の奇跡」という言葉を覚えている人は多いでしょう。二〇一一年三月一一日に起こった東日本大震災で、釜石市立の小中学校全児童・生徒約三千人の九九・八%が生き残った事実を指…
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特集 地域課題を今,“知っ得ネタ”教材化ヒント
“地域大変貌”の実像と教材化への視点
観光イベント政策で大変貌の実像と教材化視点
書誌
社会科教育 2015年2月号
著者
寺本 潔
ジャンル
社会
本文抜粋
くまモン効果 生まれ故郷である熊本市の観光ホームページを開いてみた。イベント欄をクリックすれば、懐かしい「春の植木市」から始まり、「お城まつり」「本妙寺桜灯籠」「清正公まつり」「火の国まつり」「川尻精…
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特集 地域課題を今,“知っ得ネタ”教材化ヒント
“地域大変貌”の実像と教材化への視点
リサイクル政策で大変貌の実像と教材化視点
書誌
社会科教育 2015年2月号
著者
中田 幸介
ジャンル
社会
本文抜粋
一 学校でのリサイクル 福岡市では各学校に設置していた焼却炉が平成十年頃一斉に撤去された。それは平成九年に旧文部省から出された通知による。これにより学校内で焼却されていた紙ごみは、資源としてリサイクル…
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特集 授業で大人気!“通説大逆転ネタ”百科
社会科のツールを開けば→いくつ飛び出す?面白ネタ
グーグルアースを開けば〜飛び出す面白ネタ
書誌
社会科教育 2014年9月号
著者
新村 勲
ジャンル
社会
本文抜粋
一 歓声があがるネタ 五年「世界の中の日本」の単元で六大陸について学習する。このときグーグルアースを活用して、各大陸の有名スポットを見せる…
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特集 学年末“総まとめ”→楽しい復習クイズ100
私は誰でしょう?=歴史人物理解度クイズ
私は誰でしょう?「卑弥呼」クイズ
書誌
社会科教育 2014年3月号
著者
新村 勲
ジャンル
社会
本文抜粋
私は「まじない」や「うらない」で人々をしたがえていた。 『魏志倭人伝』に、「卑弥呼が鬼道によって衆を惑わしていた」という記述がある。そのことから卑弥呼は単なる女王というだけでなく、同時に神に仕える巫…
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特集 ミニ討論!“社会的ジレンマ教材”53選
社会的ジレンマを発見→討論に導くネタ一覧
年表から発見! 社会的ジレンマのネタ一覧
書誌
社会科教育 2013年12月号
著者
新村 勲
ジャンル
社会
本文抜粋
一 太平洋戦争の終戦はいつか 一九四五年 八月一四日 ポツダム宣言を受け入れることを連合国側に通告…
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小学校/中学校
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特集 授業開き=社会科好きにする特選ネタ
第一声!教室環境活用の面白ネタ
この教室の東西南北は?
書誌
社会科教育 2013年4月号
著者
新村 勲
ジャンル
社会
本文抜粋
一 教室環境で方位を意識させる 東西南北の文字を書いた紙を柱や壁に貼り付ける。三年生は四方位、四年生ならば八方位を掲示する…
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小学校/中学校
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特集 世界とつながる日本の歴史=特選ネタ100
世界とつながる“ご当地スポット&ご当地ヒーロー” モノ・ヒト・コトで検索
栃木県
書誌
社会科教育 2012年10月号
著者
新村 勲
ジャンル
社会
本文抜粋
栃木県で世界とつながるモノといえば、世界遺産に登録されている「日光の社寺」が挙げられる。日光東照宮・日光山輪王寺・日光二荒山神社の二社一寺の建造物と境内地からなる。毎年多くの外国人が訪れている。外国人…
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特集 夏休み宿題“社会のふしぎ探検”テーマ63
遊び心が膨らむ“社会のペーチャレ”
書誌
社会科教育 2012年7月号
著者
新村 勲
ジャンル
社会
本文抜粋
【都道府県チャレランのルール】 @迷路の中の、北海道・東北地方の好きな都道府県を一つ選び、赤くぬります。そこがスタート地点となります。Aそこから道を通って、関東地方の都道府県に進みます。Bその次に道を…
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特集 ニュース深読み=時事問題ドリル43選
ニュースに強い子を育てるドリル問題づくり―実例紹介
こんなニュースで“クロスワードづくり”
書誌
社会科教育 2011年7月号
著者
新村 勲
ジャンル
社会
本文抜粋
甚大な被害をもたらした東日本大震災。ニュースでも連日被害の状況が報道されている。 子どもたちに授業するのであれば、元気づけるよう内容、共に未来を見つめるような内容でありたい…
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特集 授業開き“新教科書から出題クイズ”100選
基礎基本がしっかり定着!重要用語クイズ
歴史年表から出題=重要用語クイズ
書誌
社会科教育 2011年4月号
著者
新村 勲
ジャンル
社会
本文抜粋
一 年表との出会いを演出する 「今は何時代ですか」 これはほとんどの子が答えられる。平成時代であることを確認する…
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特集 授業が盛上がる“スキマ時間”活用ネタ50
気になる子にアプローチ!スキマ時間に使えるベスト4
覚えるのが苦な子に使えるベスト4
書誌
社会科教育 2011年2月号
著者
新村 勲
ジャンル
社会
本文抜粋
一 フラッシュカード 三年生は地図記号フラッシュカードから授業を開始する。正進社のものがよい。カード表面は、地図記号の周りに、その地図記号に対応した絵が輪郭線のみで描かれている。輪郭線は、地図記号の…
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特集 “重要語句”定着の楽しいエクササイズ41
重要語句定着の楽しいエクササイズづくりのヒント
重要語句定着のクイズ=つくり方と実例
書誌
社会科教育 2010年8月号
著者
新村 勲
ジャンル
社会
本文抜粋
一 地図記号のおこりクイズ プリントやテストなどで単に地図記号を覚えさせるだけでは、子どもたちは地図記号に興味をしめさない。地図記号のおこりを考えさせ、「なるほど! 地図記号っておもしろい!」と実感さ…
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小学校/中学校
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