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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！夏期集会＆研究会情報
  • 日本言語技術教育学会
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
大内　善一
ジャンル
国語
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  • 小特集　授業の腕を上げる！　夏期集会＆研究会報告
  • 日本言語技術教育学会
  • 第31回栃木・ハイブリット大会
書誌
国語教育 2022年11月号
著者
柳谷　直明
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
研究会の概要・研究内容の紹介　☆第一部　提案授業　一〇：〇〇～一〇：二五（二五分）　模擬授業一　「話すこと・聞くこと」領域，『聞き上手になろう　質問で相手の思いに迫る』（光村中三）授業者　渥美清孝（弟…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • 小特集　授業の腕を上げる！研究会情報
  • 日本言語技術教育学会
書誌
国語教育 2020年7月号
著者
柳谷　直明
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
▼学会紹介　本学会は平成三年（一九九一年）に一一名の発起人の協議により創設され，平成四年（一九九二年）一月二六日に，学習院大学で第一回創立総会が開催されました。今年度29周年を迎えます…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • 小特集　授業の腕を上げる！夏期集会＆研究会報告
  • 日本言語技術教育学会
書誌
国語教育 2019年11月号
著者
柳谷　直明
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究大会の成果と課題　望月善次会員は次のように述べています。「本学会の課題は，『学』的立場からの『言語技術』の吟味がなおざりにされて，その吟味がなされないままに，例年の営みが積み重ねられている点にあ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • 小特集　授業の腕を上げる！　夏期集会＆研究会情報
  • 日本言語技術教育学会
書誌
国語教育 2019年7月号
著者
柳谷　直明
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容のご紹介　本学会は平成三年（一九九一年）に11名の発起人の協議により創設され，第一回創立総会が平成四年（一九九二年）一月二六日に学習院大学で開催されました。今年度第29回を迎えます…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • 小特集　授業の腕を上げる！　夏期集会＆研究会レポート
  • 日本言語技術教育学会
  • 日本言語技術教育学会　第28回静岡大会
書誌
国語教育 2018年11月号
著者
大内　善一
ジャンル
国語
本文抜粋
日本言語技術教育学会静岡大会は，六月三十日（土）に静岡県にある常葉大学瀬名キャンパスを会場に開催された。参加人数は一四五名であった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　授業の腕を上げる！夏期集会＆研究会情報
  • 日本言語技術教育学会
  • 日本言語技術教育学会　第28回静岡大会
書誌
国語教育 2018年7月号
著者
大内　善一
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容のご紹介　本学会は、平成三年に国語科教育の改革を目指して十一人の発起人の協議により創設されました…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！　夏期集会＆研究会レポート
  • 日本言語技術教育学会
  • 日本言語技術教育学会第27回愛知大会
  • 言語技術が見える授業づくり―三つの提案授業と音読・語りの技術
書誌
国語教育 2017年11月号
著者
大内　善一
ジャンル
国語
本文抜粋
日本言語技術教育学会愛知大会は、七月二九日（土）に愛知県の名進研学園・名進研小学校を会場に開催された。参加人数は一五八名であった…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！夏期集会＆研究会情報
  • 「鍛える国語教室」研究会
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　「鍛える国語教室」研究会とは　戦後も70年を経た。敗戦とは何とも悲しく、残念である。「敗けた」ということで、戦前、戦中の日本人の勤勉、誠実、奉公というような美徳は「ダサイ」と…
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小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！夏期集会＆研究会情報
  • 国語教育実践理論研究会
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
益地　憲一
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　本会は前身の「国語教育実践理論の会」創設以来五七年目を迎える、実践の充実とその理論化をめざす研究会です。三～五年をめどにテーマを決め、研究を進めてきました。最近は「読む」「書…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！夏期集会＆研究会情報
  • 国語教育探究の会
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
中洌　正堯
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　国語教育探究の会（代表長崎伸仁）は、現在五つの支部（東京・名古屋・大阪・中国・九州）で大会を開いている。年間活動の基本形態は、(1)各支部での月例会、(2)各支部の年一回の研…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！夏期集会＆研究会情報
  • 小学校全国国語教育連絡会
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
水戸部　修治
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　小学校全国国語教育連絡会の概要　小学校全国国語教育連絡会（井上一郎会長）は、学習指導要領の趣旨や内容を十分に理解し、具体的な実践研究をする場として、また全国的な情報交換の場と…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！夏期集会＆研究会情報
  • 全国小学校国語教育研究会
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
川畑　庄二
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　全国小学校国語教育研究会の紹介　全国小学校国語教育研究会は、学習指導要領の趣旨や方針を踏まえ、授業改善を中心に、確たる実践理論の構築を目指しています…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！夏期集会＆研究会情報
  • 国語授業づくりセミナー
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
青木　伸生
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　授業を通して具体的に考える研究会　今回で二十一回目となる「国語授業づくりセミナー」。筑波大学附属小学校を会場に行われ、授業者や協議会パネリスト、講座の担当者はすべて筑波大学附…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！夏期集会＆研究会情報
  • 日本国語教育学会
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
髙橋　邦伯
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　日本国語教育学会は、校種を越えて全国の国語教育に携わる方が直面している課題についてともに学ぶ会です…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！夏期集会＆研究会情報
  • 日本文学協会国語教育部会
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
須貝　千里
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　わたくしたちは、ポスト・ポストモダンの文学教育の課題と方法を探究しています。「読むこと」を主体と客体の二項ではなく、主体と主体が捉えた客体と客体そのものの三項で問題にしていま…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！夏期集会＆研究会情報
  • 文芸教育研究協議会
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
佐々木　智治
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　青年学校へもぜひ　文芸研では、若手教員を対象に「青年学校」を開催しています。物語、詩、説明文、作文、文芸学、ものの見方・考え方などを二年間八回で学びます。国語のイロハから学べ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！夏期集会＆研究会情報
  • 「夢」の国語授業研究会
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
青木　伸生
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　夢の国語授業とは　小学校各教科の中で、時間数の一番多い国語科。毎日の国語授業をどのように実践しているだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！夏期集会＆研究会情報
  • 「読み」の授業研究会
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
阿部　昇
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　「読み」の授業研究会（読み研）　子どもたちに確かで豊かな「読む力」を育てるための指導方法を、一貫して追究してきました。物語・小説・詩、説明文・論説文、古典を創造的に読む力を育…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会報告
  • 日本言語技術教育学会
  • 第26回東京大会　言語技術が見える授業づくり―「言語技術」三層の提案
書誌
国語教育 2016年11月号
著者
大内　善一
ジャンル
国語
本文抜粋
日本言語技術教育学会東京大会は、８月６日（土）に法政大学市ヶ谷キャンパスを会場に開催された。参加人数は一三八名であった…
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小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会情報
  • 日本言語技術教育学会
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
大内　善一
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　本学会は平成三年に十一名の発起人の協議の下で創設されました。発起人はいずれも国語科教育の現状を憂え、この現状を変革すべく立ち上がった急先鋒でした…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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