詳細情報
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
須貝　千里
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　わたくしたちは、ポスト・ポストモダンの文学教育の課題と方法を探究しています。「読むこと」を主体と客体の二項ではなく、主体と主体が捉えた客体と客体そのものの三項で問題にしています。客体そのものは了解不能の《他者》です。それゆえに、客体そのものの〈影〉として成立する〈本文〉（ほ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (無料提供)
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