詳細情報
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2003年1月号
著者
神谷　育司
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆はじめに　学習障害を始めこれに類似する子ども達，　ＡＤＨＤ・高機能自閉症・広汎性発達障害等を含めこれらの子ども達の多くは通常の学級に在籍している。そして，学級内適応の問題とか，学習上の困難さにどのように対処するのか指導内容や方法への取組みの必要性が現段階で問われている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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