詳細情報
ＰＩＳＡ型思考を育てるテスト問題集 小学校 (第8回)
持続した集中思考を促す対応術
書誌
楽しい理科授業
2009年11月号
著者
小林 幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
１．持続した集中思考 湯川秀樹は晩年，創造性の研究に取り組んだという．彼は次のように述べた． 創造のために必要なのは，「持続した集中思考」である
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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