詳細情報
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2006年7月号
著者
高畑　英樹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●●はじめに　本校では，保育園や幼稚園との連携のため１年生担任がそれぞれの所に出向いて入学前の情報交換を行っている。それは，問題のある対象児のレッテル付けではない。様々な理由で配慮を要する児童がどのような特性でどんな支援が有効であるかなどできるだけ正確な情報を得るのが目的である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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