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｢主体的・対話的で深い学び」を実現するキーポイント―社会参画に基づく授業改革を目指して (第10回)
「社会の人々との協働」を通して子どもはどのように学びを深めるか
書誌
社会科教育
2019年1月号
著者
唐木 清志
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 「協力」と「協働」の違い 「協力」ではなく，「協働」である。この違いに留意すべきである。 協力とは，お互いの立場はそのままに，手を貸すことである。一方，協働とは，お互いの立場を一つにして，一体となって取り組むことである…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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