詳細情報
書誌
国語教育 2004年11月号
著者
相澤 秀夫
ジャンル
本文抜粋
前号で取り上げた「読むこと」指導の課題を踏まえて、本号では、「古典教材」を例に改善の方策を考える。  (1) 国語教室における「読むこと」の指導の問題が最も象徴的に現れるのは、古典の指導であろう…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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