詳細情報
書誌
国語教育 2005年1月号
著者
相澤 秀夫
ジャンル
本文抜粋
本号から、「書くこと」指導の改善の方策について取り上げる。小学校の段階である程度書けるようになっている生徒を、中学校でどのように伸ばせるかということについて、学力調査の結果を踏まえつつ考察することにする…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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