詳細情報
書誌
国語教育 2004年12月号
著者
相澤　秀夫
ジャンル
国語
本文抜粋
前号では、「読むこと」指導の問題の一つとして、古典指導を取り上げ、「定番」の学習活動と化している「現代語訳」について考えてみた。和歌や『奥の細道』をもとに「現代語訳」の問題点を指摘した。本号では、「読むこと」指導の改善の方策の一つとして、「物語」としての古文の取扱いについて提案する…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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