詳細情報
編集後記
書誌
社会科教育
2018年10月号
著者
及川 誠
ジャンル
社会
本文抜粋
小学校・中学校,高等学校の次期学習指導要領では,社会で活動していくために必要な力という観点からの改訂がなされ,「主体的・対話的で深い学び」「見方・考え方」などのキーワードも示されました…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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