詳細情報
- 日本国憲法の授業化の工夫 (第22回)
- 国民を守るための仕組み（三権分立）
- 「憲法感覚」を磨く憲法学習（その③）
- 書誌
- 授業のネタ 学習ワーク 2006年1月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- ２００５年１０月２８日，日本国憲法にとって「非常に大きな出来事」が起こりました。翌２９日，新聞各社は１面のトップ記事として，それを伝えました。 「非常に大きな出来事」とは…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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