詳細情報
書誌
社会科教育 2026年7月号
著者
及川　誠
ジャンル
社会
本文抜粋
社会・地理歴史・公民のワーキンググループにおいて次期学習指導要領改訂への検討が進められていますが、その中で、次期学習指導要領の方向性の一つとして、「質の高い探究的な学び」、またそれを支える基盤としての「情報活用能力の抜本的向上」が挙げられています…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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