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編集後記
書誌
社会科教育
2026年6月号
著者
及川 誠
ジャンル
社会
本文抜粋
社会・地理歴史・公民のワーキンググループにおいて次期学習指導要領改訂への検討が始まっていますが、その中で、「社会、地理歴史、公民における 目標及び新たな『見方・考え方』について」として、今回の改訂に向けた方向性について、「新たな見方・考え方では、各教科等の資質・能力が身につく中で、様々な世の中を見る…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
無料提供
)
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