詳細情報
書誌
社会科教育 2022年3月号
著者
吉川 修史
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 社会科授業に社会的論争問題を取り入れることの意義は,様々な研究者によって示され,多くの実践開発がなされてきた。歴史上,また現代社会には環境問題や,原子力発電所に関わる問題,ダム建設に関わる問題など様々な社会的論争問題が存在する。科学技術社会論(以下,STS)を論じる小林傳司(二〇〇七…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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