詳細情報
書誌
国語教育 2004年10月号
著者
相澤　秀夫
ジャンル
国語
本文抜粋
本号では、「読むこと」指導の課題を踏まえて、その改善の方策について、以下の三点を中心に考える。　　(1)　国語教室における「読むこと」に係る学力調査の結果から実践課題を明確に把握する必要がある。高等学校の学力調査の結果は、その一端を示している…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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