詳細情報
書誌
国語教育 2023年1月号
著者
堀　裕嗣
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
一　教材を読めない教師　教材を読めない教師が増えた。教材をと言うよりも，文章を読めない書けない教師が増えた。もともと小学校には国語を専門としない教師たちが国語の授業を苦手としているということはあった。しかし現在は，中学校の国語教師にさえ文章を読めない教師が増えている。私には既に末期症状に見えるが，こ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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