熱中授業づくりのポイント
1. 自然に既習のアイデアと関連付けられる課題提示と発問
2. 既習のアイデアと新たな問題の解決の関連付け
この授業のねらいは、 (分数)×(分数)の計算の仕方を理解させることです。しかし、ここで言う「(分数)×(分数)の計算の仕方を理...

今回は臼井智美先生に、新刊『ことばが通じなくても大丈夫！学級担任のための外国人児童生徒サポートマニュアル』について伺いました。
臼井　智美（うすい　ともみ）
大阪教育大学教育学部准教授。
筑波大学大学院博士課程教育学研究科単位取得満期退学。筑波...

今回は合田淳郎先生に、新刊『スペシャリスト直伝！ 中学校　クラスづくりの核になる学級通信の極意』について伺いました。
合田　淳郎（ごうだ　あつお）
1963年東京生まれ。
東京都公立中学校の国語科教師。文教大学中等教育課程国語科専攻卒業。東京都認定講...

今回は、静岡教育サークル「シリウス」の柴田克美先生、森竹高裕先生に、新刊『学級力がアップする！　教室掲示＆レイアウト　アイデア事典』について伺いました。
静岡教育サークル「シリウス」（）
1984年創立。
「理論より実践」「具体的な子どもの事実」「小...

今回は玉置崇先生に、新刊『わかる！楽しい！　中学校数学授業のネタ100』（1〜3年）について伺いました。
玉置　崇（たまおき　たかし）
1956年生まれ。愛知教育大学数学科卒業。
公立小中学校教諭，愛知教育大学附属名古屋中学校教官、教頭、校長、愛知県教育...

「八十日日は有れども今日を生日の足日と選定めて、何某の媒妁に依り、
某所に住みて大神等の御氏子崇敬者と仕奉る何某（親の名）の何男某と、某所に住める何某（親の名）の何女某と、大前にして婚嫁の礼執行はむとす」
吹きさらしの拝殿で、神主さんの祝詞、かし...

年度末が近くなった今回、ゆみ先生が相談にいらっしゃいました。
ゆみ先生
今受け持っている４年生は、来年度はクラス替えとなり、担任も代わります。今のクラスには発達障害をはじめいろいろと課題のある子どもがいます。その子たちが困らないようにうまく次の...

この時期の子どもたち
「国語は、何を勉強したら良いのか分かりません」
この言葉を、保護者から何度聞いたことでしょうか。
子どもはもちろんのこと、保護者にとっても、国語という教科は、分かったような分からないような困った教科なのです。本を読んだら国語...

今回は西村健吾先生に、「スペシャリスト直伝！」シリーズの最新刊として発刊された『スペシャリスト直伝！　小学校　クラスづくりの核になる学級通信の極意』について伺いました。
西村　健吾（にしむら　けんご）
1973年鳥取県生まれ。東京学芸大学教育学部卒業...

「ある意見に対して、異を唱える手法、
・逆のことを唱える。
・理想を説く、永遠の真理をいう。
・あいつは○○派だからとか、ラベルを張る。
の３つに分類できるんだそうだけど、ここに欠けているものは何だと思う」
「それって教育界の言論空間そのもの。で...